2004年八年级上册第三单元语文测试卷2
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第三单元复习 测试(B卷)
一、知识积累与运用(16分)
1.给下面加粗的字注音。(4分)
丘壑( ) 张 ( ) 击磬( )
弧( )形 屏( )风 纳( )凉
2.改正下面词语中的错别字。(3分)
巧妙绝仑( ) 惟妙惟俏( ) 千态万壮
自出心载( ) 因地制夷( ) 俯仰生恣( )
3.指出下面词语中的修辞方法。(3分)
(1)湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座桥,卧龙一般,它有生命。( )这番话
(2)唐朝的张 说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧。”( )
(3)他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。( )
4.判断正误。(3分)
(1)马可波罗,意大利旅行家,他曾来中国任职17年并游历中国各地。著有《马可·波罗行记》介绍他在东方的见闻。( )
(2)“屏风”在古诗中富有销魂的美丽,唐代诗人杜牧在《秋夕》里这样写到“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”。这更给屏风增添了艺术魅力。( )
(3)“鱼戏莲叶间”出自唐代诗人李商隐的诗《江南》。( )
5.仿照下面的句子再写个句子。(3分)
创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯;________;________。
二、阅读(44分)
(一)阅读下文,回答问题。(14分)
苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘苦要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林多少受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。
6.为什么说“苏州园林是我国各地园林的标本”?(2分)
7.苏州园林的共同特点是什么?(2分)
8.苏州园林的特点设计者们是从哪几方面来体现的?(2分)
9.用词准确是本段语言的特点,试举例说明。(2分)
10.请把你家乡的公园或桥梁的特点向大家介绍一下(百字左右即可)。(6分)