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学科：语文
教学内容：期中检测试题三
(时间90分钟，满分100分)
　　一、语言的积累与运用(18分)
　　1．为下列加粗的字注音，根据拼音写汉字
　　(1)箱箧(　　)　 遏止(　　)　　　提防(　　)　　荒谬(　　)
　　(2)瓦lì(　　)　震sǒng(　　)　　愧zuò(　　)　wéi(　　)幕
　　2．下列词语中有5个错别字，请找出并改正。
　　因地治宜　　乐声悠扬　　重恋叠嶂　　惟妙惟肖　　风尘苦旅
　　长途拔涉　　微不足道　　荡然无存　　丰功伟绩　　依曦可见
　　张惶失措　　锐不可当
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　　3．下列句子中不含有反义词的一项是(　　)
　　A．每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船。
　　B．我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
　　C．父亲把屁股坐在最高的一级上，两只脚板就搁在最低的一级。
　　D．早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！
　　4．为下列句子中的空白处填词语，完全正确的一项是(　　)
　　(1) 记得童年与家人在庭院___________，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句。
　　(2) 苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的____________。
　　(3) 这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的___________。
　　(4) (我)一再追忆老王和我对答的话，__________他是否知道我领受他的谢意。
　　(5) 一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个世纪前的残酷历史___________在我们眼前。
　　A．乘凉　　惬意　　探索　　猜测　　展现
　　B．凉快　　兴奋　　询问　　猜想　　浮现
　　C．纳凉　　满足　　探询　　捉摸　　呈现
　　D．休憩　　满意　　探求　　考虑　　映现
　　5．改正下列病句。
　　(1) 我国的桥梁事业，表明了我国社会主义制度的无比优越。
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　　(2) 如果因商品质量问题造成顾客损失，顾客有权向商家要求索赔。
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　　(3) 尽管我们已经克服了不少困难，那么今后的困难也一定能克服。
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　　(4) 我恍惚了一下，紧紧握住他们的手。老人眼神木然，眼前的景物已不存在，他们又来到半个世纪前的世界中去了。
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　　6．下列句子的修辞方法不同类的一项是(　　)
　　A．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。
　　B．没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
　　C．我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。
　　D．没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了。
　　7．下列说法有误的一项是(　　)
　　A．《新闻两则》真实地记录了1949年人民解放军取得的众多胜利中的有代表性的战役，高屋建瓴，气势磅礴，是新闻作品中的瑰宝。
　　B．《蜡烛》一文中老妇人始终没有说一句话，她丰富的内心活动都是通过她的动作表现出来的。
　　C．《背影》一文写父亲送儿子上车的过程说的四句话，都很简短，意思也很平常，但在这些朴实而简洁的话语中却表达了父亲怜爱儿子的深情。
　　D．《故宫博物院》一文说明了故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一的特点。
　　
　　二、阅读《阿长与<山海经>》选段，回答下列问题。(14分)
　　我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
　　玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
　　大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
　　过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
　　“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
　　我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
　　这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
　　这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
　　8．以上文段选自鲁迅的散文集《_____________》，我们学过的课文《__________》也选自这本集子。
　　9．当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现“我”的什么心理？
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　　10．谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失的原因是什么？(请用文段原话回答)