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范进中举
教学目标：
1、 掌握一些字词。
2、 理解对比的写法和作用。
3、 理解细节描写和侧面烘托在文中的运用。
第一课时
一、 引言，作者及出处简介。
回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽枯竭，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭？
　　 侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花！
1、 人的一生都有一个美好的追求和愿望，你最大的愿望是什么呢？当你突然实现自己的愿望时，将会是怎样的情形呢？
2、 《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，共55回。“儒林”即指读书人这个阶层。书中描写封建知识分子的生活和精神状态，记载了他们的种种丑行，揭露了科举制度的罪恶，批判了当时黑暗的现实。
3、 吴敬梓出身于世代书香的官僚地主家庭，早年热衷科举，考取秀才，但再也未中举人，对科举制度有较深刻的认识。鲁迅说他“身为士人，熟悉其中情形，故其暴露丑态就能格外详细”。
二、 读课文，了解故事梗概，复述课文。
1、 故事梗概：
A、范进进学回家，丈人胡屠户来庆贺，却把范进奚落一番，教训一顿，范进只是唯连声。
B、范进想去参加乡试，向丈人借盘缠，又被胡屠户骂个狗血喷头。范进执意要去，瞒着丈人考试回来，家里人已经饿了两三天，又挨了胡屠户一顿骂。
C、出榜那天，家里没有早饭米，母亲饿得两眼看不见，范进只得抱了一只生蛋鸡到集市上卖。报录人报范进中举，邻居找他回来，范进一看报贴，喜得发了疯。
D、众人议论给范进治疯的办法，有人提出找他平时最怕的人打他嘴巴。胡屠户在众人劝说下，壮着胆子打了范进一嘴巴，治好了他的疯病。
E、范进回家后，张乡绅来拜会他，送给他银子和房子。
2、标题为“范进中举”，可以说中举是范进一生中的转折点。中举前后他的社会地位、经济状况判若两人。按照故事情节的发展，以“中举”为界线可以分为两个部分。
一（1——2）：范进中举前生活贫困，社会地位卑微，并不顾一切参加乡试的情况。
二（3——12）：范进中举后喜得发疯及社会地位发生了显著变化。
三、 分析讲解课文：
1、封建科举使范进如痴如狂地追求中举，好平步青云。他从20岁起屡试不中，苦苦挣扎，直到54岁才得了个秀才。那么，范进中举前的家境和社会地位是怎样的呢？（板书）
（A、家境贫寒：每日小饭菜、不知猪油味、饿了两三天、两眼看不见、乡试无盘费
B、地位卑微：现世宝、癞虾蟆、尖嘴猴腮、不三不四）