《古代希腊民主政治》学案
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约3210字。 第二单元 古代希腊罗马的政治制度
第5课 古代希腊民主政治
【三维目标】
知识与能力：了解雅典民主制确立的过程，熟悉并理解雅典民主制的基本特点，认识雅典民主制的积极作用与局限性。分析雅典民主的利弊得失，初步培养全面、辩证分析问题的能力。
过程与方法：通过雅典人帕帕迪的政治生活感受当时的民主政治气息。
情感态度价值观：初步认识民主政治对于促进人类文明进步与社会发展的作用。
【重点难点】
重点：伯利克里改革的内容和作用
难点：雅典民主政治的基本特征、实质和历史作用
重要概念：城邦、雅典民主政治
什么是民主？指人民有参与国事或对国事有自由发表意见的权利。
【知识梳理】
为什么西方民主源于雅典，影响深远？
按雅典民主政治产生的历史条件、建立和发展的过程、评价三方面来分析
一、产生的条件
1、地理位置：靠地中海
2、城邦的特征：小国寡民
二、建立和发展的过程
1、指出：梭伦改革（开始），——克里斯提尼改革（确立）——伯利克利（黄金时代）
梭伦改革 克利斯提尼改革 伯利克里改革
内容 按财产多少划分社会等级 1、 用地域部落取代血缘部落；
2、 设五百人会议；
3、 成立十将军委员会；
4、 实行陶片放逐法； 1、扩大公民参政范围；
2、改革公民大会；
3、改革五百人会议；
4、提高陪审法庭的地位；
5、扩大十将军委员会权力；
6、发放工资和津贴
意义 为奴隶民主制奠定基础 确立起奴隶制民主政治 奴隶制民主政治的“黄金时代”
例题1下列有关雅典陶片放逐法的叙述，不正确的是（ ）
A按财产多寡划分社会等级 B是一种绝对民主的政治制度
C是一种以民主方式反对专制的有效方法 D把反民主势力置于公民大会的严密控制下
三、评价
1、雅典民主政治的基本特点
雅典民主制的基本特点？体现这些特征的机构有哪些？（相当于今天的什么机构。）
特点： 体现机构：
人民主权(全体公民是统治者)
轮番而治（集体掌握国家最高权力）
法律至上
2实质：建立在奴隶制基础上，是少数人的民主（奴隶主专政的手段）
3民主制的得失
