此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共31小题，约7280字，暂无答案。

　　绝密★启用前
　　2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）
　　理科综合能力测试
　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第12页。全卷满分300分。
　　考生注意事项：
　　A.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
　　B.答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
　　C.答第II卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指定的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
　　D.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
　　第Ⅰ卷 （选择题   共120分）
　　本卷共20小题，每小题6分，共120分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
　　以下数据可供解题时参考：
　　相对原子质量（原子量）：H  1     Li    7    C     12      N    14       O   16      Na  23      S   32            Cl    35.5    Mn   55
　　1． 下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是
　　A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
　　B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
　　C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶
　　D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
　　2雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存 的遗传信息，正确的是
　　A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同   B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同
　　C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同   D. 遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同
　　3．大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成  -半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中，测定其细胞总数及细胞内 -半乳糖苷酶的活性变化（如图）。据图分析，下列叙述合理的是
　　A．0~50min，细胞内无 -半乳糖苷酶基因
　　B．50~100min，细胞内无分解葡萄糖的酶
　　C．培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时， -半乳糖苷酶基因开始表达
　　D．培养基中葡萄糖缺乏时， -半乳糖苷酶基因开始表达
　　4．南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜株的基因型分别是
　　A．aaBB和Aabb       B aaBb和Aabb   C Aabb和aaBB  D.AABB和aabb
　　5．下列关于内环境的叙述，正确的是
　　A．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加
　　B．内环境是一个主要由 构成的缓冲体系
　　C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
　　D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
　　A.生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群（甲、乙）的种类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网（网口内径50cm，网身长145cm，网目孔径0.169mm）