《政治建设的曲折历程及其历史性转折》教案3
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约7060字。 《政治建设的曲折历程及其历史性转折》教案
瑞安三中历史教研组
一、教材分析：
1、教材内容说明：
本专题内容包括三个课时，一、新中国初期的政治建设；二、政治建设的曲折历程及其历史性转折；三、“一国两制”的伟大构想及其实现。涉及现代中国政治发展的两条主线，政治建设的曲折发展和为实现祖国统一而不懈努力的奋斗历程.具体来说，
主线之一:现代中国政治建设的基本线索,它们既包含了政治建设的起点,基本内容,也包含了政治建设的曲折、转折及其探索与成就.
主线之二:“一国两制”理论的创设及其实践---香港、澳门的回归.
本课为本专题的第二课，与第一课一起具体阐述了本专题其中一条主线，重点讲述政治建设的曲折，转折及其探索与成就。民主政治的破坏与重建是建国以来人们政治生活中的第一件大事，该课上接前一课的新中国的民主政治建设，与我们今天的政治体制改革联系紧密，学生是今后推动民主法制建设的中坚力量，了解相关内容，作用重要。
2、课标要求及学习要求
课标要求 1、了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。
2、 列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。
学习要求 了解“文化大革命”的发动及在“文革”中民主法制遭受严重破坏的典型事件，说明加强民主法制建设的必要性和艰巨性；了解中共十一届三中全会的主要内容和意义；列举十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就：十一届三中全会提出的法制建设方针、《中华人民共和国宪法》的修订、九届人大二次会议把建设社会主义法制国家写进宪法、中国特色社会主义法律体系的形成；认识实行依法治国方略的重要意义。
感受民主法制建设的必要性和艰巨性，自觉投身到社会主义的民主与法制建设中。
说明 教科书选取正反两方面的史实，揭示了我国民主和法制建设的必要性和艰巨性。从课程标准的内容来看属于“识记”和“理解”两个层次的要求，因此要注意把握好这一课学习的深度和广度。
“中共八大”“文革背景”“徘徊中前进”等内容为学生课外阅读内容。 教学课时一课时。
3、学习本课的现实意义：
在我们的身边常常有不遵守法制的事发生。
我们常常收看《今日说法》这个电视节目。知道了每年的“12．4”定为法制宣传日。对法、法制及现行宪法有了一定了解。
“法”就在我们身边。作为中学生，常会涉及到《宪法》《义务教育法》《教育法》《教师法》《末成年人保护法》等。你在平时的生活中留意过吗?如果你注意观察，你会找出很多生动的事例来回答本课提出的问题
