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1.新闻两则

教学目标：1.了解新闻的特点,培养阅读新闻的基本能力。
　　　　　 2.通过”为新闻拟标题”的练习,进一步巩固有关新闻的知识点,并初步学习写作新闻。
　　　　　 3.由文章的语言特点，引入文章的战争中心,使学生正确认识战
争的真善美与假恶丑。

第一课时

一.导入：(请一位同学阅读一则奥运新闻)请同学们就听到的这则新闻来说说,新闻具备哪些基本要素?它由哪几部分组成?
明确:基本要素→时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
　　　　基本结构→标题、导语、主体、背景、结语。
请同学们把书本翻到练习一、二两题，一起朗读一遍其中的知识点。
好，现在我们一起来学习毛泽东的新闻两则之一：《人民解放军百万大军横渡长江》（板书）
二.认真阅读，细心标画。
1.这则新闻的标题、导语、主体、背景、结语分别是什么？
2.运用新闻六要素知识把握新闻内容。
(通过自主,合作讨论后明确)
1略
2明确:人物→人民解放军百万大军
　　　　　 时间→1949年4月20日夜起至4月22日22时
　　　　　 地点→西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线。
　　　　　 事件发生原因→国民党反动派拒绝签定和平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江作战。
　　　 经过与结果→中路军首先突破安庆与芜湖线,三十万人全部渡过,占领长江南岸。路军?(生说)东路军?(生说)
3.再读新闻,它的语言有什么特点?
　　　 (生读后说)
　　　 师明确:简洁、准确。（板书）
　　　 你读时感觉到哪些语言既简洁又准确？
　　　（生说后）
　　　 请同学们看课后练习三，并把你的理由写在书上。
　　　（生做完练习并交流后，师明确）
　　　 师点明：新闻有其三大特点→真实性、及时性、准确性。（板书）
三.感知文中思想。
1.快速浏览课文并思考：渡江战役为什么能够胜利？
（生说后）
师小结：孟子说过：“得道者多助，失道者寡助。”战争的正义性，再加人民解放军的英勇善战，虽然条件异常艰辛，中国革命依然取得了最后的胜利。