《商鞅变法》教案1
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约5640字。 《商鞅变法》教案
课标要求：
（1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。
（2）了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。
（3）探讨商鞅变法的历史作用。
重要概念：
1、华夏族活动范围：西起渭水流域、东至黄河下游、南到长江中下游、北达蓟辽地区。
2、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦并立，兼并战争日趋激烈
3、秦国的强大及其原因：
（1）落后偏远的秦国统一六国，开辟中国历史的新纪元（建立第一个统一的多民族的专制主义中央集权的封建国家）；
（2）秦国强大的根本原因在于制度创新（诸侯国变法中商鞅变法最为彻底，奠定了统一六国的基础）
4、初税亩
公元前594年鲁国改革赋税制度，实行初税亩，按亩收税。实质是公开承认土地私有。
5、李悝变法
公元前445年魏文侯任用李悝变法，其主要内容有：经济上“尽地力之教”，发展农业；推行“平籴法”，保护小农经济；法制上制定《法经》，加强法制。使魏国在战国七雄中率先强盛起来
6、吴起变法
战国时楚悼王任用吴起变法。主要内容有：限制贵族权力，改变分封制，三代以后收回爵禄；强令贵族迁居，变相没收其土地；裁撤冗员，削减俸禄，奖励军功；严格吏治禁止私门请托。通过改革楚国成为战国中的强国。
7、为田开阡陌封疆
实质：废除井田制，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖；作用：维护地主阶级利益，提高他们发展农业的积极性，促进封建经济发展。
8、二十等爵制
按军功大小授予爵位；依照爵位高低占有田宅、奴婢；严禁私斗。作用：增强了秦国军队战斗力和秦国国力，也为人们争取更高的社会地位提供了途径；加强了中央集权
9、连坐法
登记户籍，五家一伍，两伍一什，相互纠察；一家犯法，各家举报，否则受同样惩罚。作用：轻罪用重刑，强化基层管理，使宗法关系转变为君臣关系，加强了专制统治。
一、社会变化的新气象——春秋战国变法的时代背景（必然性）
春秋战国概念：
（1）平王东迁，东周开始：公元前770年，周平王东迁洛邑（洛阳）
（2）东周的分期：分为春秋和战国时期
（3）春秋战国时期（前770－前221）的基本特征：大动荡、大变革、大发展
•大动荡：春秋诸侯争霸战争（春秋五霸）、战国兼并战争（战国七雄），战乱频仍，政局动荡；
