此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

约3570字。

专题：世界你好，欢聚世博教学设计
　　赛岐中学  林丽娜
　　一、内容分析：2010年5月1日在上海举办的世博，是世界上第一次在发展中国家举办的世博，也是参加国家和组织数量最多，投入经费最多的一届世博。世博举世瞩目，也是中考的一个时政热点，通过分析中考考纲的知识点，从国家的发展、政策；文化发展；参与公益活动等三个方面进行解读。
　　二：学生分析：
　　经过一个阶段的复习，部分学生已经基本掌握了知识点，但是还是存在着难以构建知识网络体系的弱点，对知识点的掌握还不够熟练，导致提取的速度受到影响。因此教师在讲解题目的时候要注意一方面给予学生充分的讨论和思考的时间，切忌大干快上，欲速则不达。另一方面引导学生了解自身在知识掌握方面还存在的问题，反思自身的弱点，寻找解决的方法，实现自我教育和自主学习。
　　三：设计思想：
　　1、 教育理念：以学生发展为本位的理念。强调学生在学习过程中的全身心参与，自检自查、交流讨论、综合感悟等多个活动中让学生有所思、有所知、有所悟。
　　2、 教学原则：坚持启发性、直观性、知识性与教育性相结合的原则，充分实现教学有效性。
　　3、 教学方法：
　　讨论法：通过师生互动、生生互动，共同分析题目，交流答题心得，汇总有效思路。
　　对比法：通过答题比对，比较知识掌握度、时间安排度、思路流畅度、答题完整度上的差异，反思自身找出差距。
　　讲授法：发挥教师指导的作用，对结论进行必要的总结，对解题步骤作出必要的讲解和说明，力求简洁具体，深入浅出，逻辑性强。
　　四：教学目标：
　　（一） 构建知识网络：通过具体题目的设置，使学生了解知识之间的联系，做好听课笔记，提高听课效率，熟练掌握考点，建立考点反射点。
　　（二） 规范答题格式：通过讲解同学的作答明白答题格式在得分中占有十分重要的地位，清晰、结构完整的答题格式是避免失分的有力保障。
　　（三） 完善答题技巧：通过具体题型的解读使学生掌握题型的解题方法，对于题目理解中的关键字词进行必要的点、划，能使解题速度和解题准确度大大提高，在以后的练习中广泛地使用并达到熟练。
　　五：教学过程：
　　组织教学——设置情境，导入新课
　　教师活动：幻灯放映图片：主题——世界你好，欢聚世博。需要链接的知识点。背景音乐：伍思凯《better city better life》
　　导语：2008年的中国吸引住世界的眼球是因为一场奥运会—第29届奥运会；2009年在德国的法兰克福书展上，中国又以主宾国姿态华丽亮相，介绍中国字、中国话、中国文学作品，中国旋风越发迅猛地在世界蔓延；2010年世界的目光再一次聚焦中国的一个城市——上海，因为一项世