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人教实验版七年级（上）语文综合能力复习题
合肥市第三十八中学　 王　林
1、本试卷满分150分，答题时间150分钟。
2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3、试卷分为I卷和II卷。第一卷为77分，第二卷为65分；卷面书写8分。
第I卷（共77分）
一、（6分）
1、下列加点字的注音完全正确的一项是（2分） （　 ）
A 、闷热（mēng）　　　 藐小（miăo）　　 三省吾身（xǐng）
B、喧嚣（xiào ）　　　 宽恕（shù）　　 绵延不绝（yán）
C、档案（dăng）　　　　贮藏（zhù）　　　苦心孤诣（yì）
D、衣着（zhuó）　　　　提防（dī）　　　 悄然无声（qiăo）
2、下列句子中有错别字的一项是（2分） （　　）
A、但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走地很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
B、这种布不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的后者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
C、我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。！
D、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞越。
3、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（2分）
一位从事研究工作的科学家，　　 是一个技术人员，　　　是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。　　　 科学的魅力，　　　是我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
A、不　　 而　　 那种　 就　　　　B、虽然　 但也　 这种　 便
C、不仅　 而且　 这种　 就　　　　D、虽然　 而且　 那种　 便
二、（45分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
［一］（25分）
牵　　　　 手
女儿很小的时候，带她出门，总是一根食指让他紧紧地牵住。那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔趄趄，小小的胖手把攥住我的食指。粘糊糊地抓着，不要命地抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。不知道那只小手哪来的那么大的劲儿，我的一根食指对她来说还是〔庞然大物，竟把我的食指攥出湿漉漉的一层汗水。
稍大的时候，领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实，一步不落的，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之夭夭。我觉得姿势别扭，小臂被她勾拉得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲，从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。她“嗷”的一声扑上来，仍然是不屈不挠地抓住，而且不刚才更加小心更加用劲。后来我就怕带她上街，或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样全心全意，她爸爸让她牵着会一脸陶醉，幸福的感觉从每一个毛孔里丝丝渗出。但是过不多久，不知不觉间，她的身体又吊在我的小臂上了。她又把我的手不容置疑地握住了。
女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大，我们俩并排走路，我穿高跟鞋比她高一个头尖，我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵我的手，但不是满把攥住我的一跟食指了，是把我的食指中指无名指小指捏成一排，而后囊括进她的掌心。我说不行，你太大了，你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈的手？她嗯一声说，我想牵。我半开玩笑地试图甩脱她，一次两次，三次四次。她扭过头，用目光责备此望着我，然后暗地里使劲，五指并拢捏紧，固执地不让我的手滑开。她的劲儿多大啊！她的手还是柔柔的嫩嫩的小小的，可是传到我的手里的劲儿分明已经远胜于我，我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把劲我就会叫唤出声。我扭头无奈地看她，用眼神表示认输和投降。其实我真是喜欢那种指骨酥麻的感觉，在那样用劲地一握之间，包含有多少孩子对母亲的情感！
我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还能不能分开。我嘴里说着：不要不要。我心里默念着：牵吧牵吧，我的孩子！妈妈牵女儿的手天经地义；女儿牵妈妈的手地久天长。不经意间轻轻的一牵中，是女儿对我的一份沉甸甸的信任。她把她的手交到我的手里，她就把她的一切交给我了，她的衣食住行，她的学习，她的前途，她的生命，一切一切都交给我了。在她年满18岁之前，她尽可以生活得无忧无虑，因为忧患有妈妈捏着，道路有妈妈铺着，惊悸有妈妈去砍，给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢？她的手不交给妈妈还给交给谁呢？妈妈生来就是要牵着孩子走路的。可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗？我的孩子？跟现在你把一切交给妈妈一样，那时候的妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花一样的身体，诗一样的梦一样的年华；以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个斑驳生锈的灵魂。我知道这不公平，可是我只能如此，岁月就是这样从我们身边流过去的呀！
到那时候，你会接受我这只手吗？我的孩子，我的女儿？
4、作者透过女儿的牵手，悟出了一种独特的人生体验，请你用原文的一句话回答作者的人生体验是什么？（4 分）
5、随着年龄的增长，女儿牵手的方式也随之发生变化，请你根据文中相应的内容分别加以概括在不同的年龄阶段女儿牵手的方式。（6分）
（1） 很小的时候：
（2） 稍大的时候：
（3） 十三、四岁的时候：