广西南宁二中2011届高三年级10月月考理科综合能力测试题
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共34小题,约8130字。
广西南宁二中
2011届高三年级10月月考
理 综 试 题
第Ⅰ卷(共21小题,每小题6分,共126分)
以下数据可供解题时参考:
相对原子量:H—l:C一12;f4-14;0_16;Na-23;P一3l;A卜27;Cl一35.5;
Cu一64:Ba一127
一、选择题(本题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列关于人体稳态各内容的叙述正确的是 ( ) A.体液免疫和细胞免疫都大体依次分为感应、反应、效应三个阶段
B.淋巴细胞、淋巴因子和抗体构成了人体免疫的物质基础
C.抗原刺激产生的抗体主要分布在血清中,也分布于细胞表面、组织液及外分泌液中
D.切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系,小鼠不能维持体温恒定
2.在动物细胞培养和单克隆抗体的制备有关叙述中正确的是 ( )
①细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中
②动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等
④动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理
⑤组成单克隆抗体的基;茌单位是氨基酸
⑥单克隆抗体仅特异地针对同一抗原决定簇进行免疫反应
A.②③④⑤⑥ B。①④⑤⑥ C.①②③④⑤ D。④⑤⑥
3.下图表示生态系统中碳循环和氮循环的一部分,A、B、C表示三类微生物,下列说法错误的是 ( )
A.A类细菌是可用不加碳源的培养基筛选出来
B.通过C过程中生物固定的氮素远多于其它途
径固定的氮素
C.A和C的活动可增加土壤肥力
D.通过液体培养基上的菌落可鉴定出A或B
的种类
4.下列关于生物工程技术操作的叙述,正确的是 ( )
A.剪切目的基因的酶可由微生物核糖体合成
B.培养基碳源与氮源的比为4:1时,有利于谷氨酸大量生成,发酵后,可采用过滤和萃取方法获得谷氨酸
C.据人的胰岛素中氨基酸序列推知并合成的目的基因结构,有可能与人体细胞中的胰岛素基因结构相同
D.细胞工程、人工诱变、基因工程等都能对微生物进行定向改造
5.下列左图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺蛋白的基本过程;右图为细胞内各种生物膜在结构上存在的直接或间接的联系。
下列对图中的观察做出的叙述,正确的是 ( )
A.在该细胞合成甲状腺蛋白时,编码蛋白质的基因是由编码区和非编码区组成
B.甲状腺细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜、中心体膜等构成生物膜系统
C.与c过程有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
D.与右图中③不直接相通,但膜的成分最为相似的是高尔基体,用含。H标记的氨基酸注射到右图细胞中,则出现。H的部位依次为④⑥②③①
6.下列有关氧化还原反应的叙述中正确的是 ( )
A.有单质参加或有单质生成的反应一定是氧化还原反应