2004年七年级上册第三单元语文测试卷9

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初一(上)语文第三单元练习卷
一、 语言知识及运用
1、 根据注音填写汉字
  xuán(  )耀  流táng(  )  qī(  )栖  sǒng(  )峙
2、将下列四字短语补充完整
(  )丽多彩  婉转(  )亮  鞠躬尽(  )  抑扬顿(  )
3、揣摩下列一组句子的说话特点,然后再以“夏天”为对象写一组句子
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
夏天像                                 
夏天像                                 
夏天像                                 
4、把下列文章按所描写景物的季节特点进行列表分类
《春》、《济南的冬天》、《山中访友》、《秋天》、《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》、《西江月》、《天净沙·秋思》




5、请以“这句话特别美,美在……”为句式写一段话品析下面一句话
幽谷里传出几声犬吠,云岭上掠过一群归鸟。


6、发挥想象根据“古道西风瘦马”写一段秋景,50字左右



7、默写诗文
(1)         ,洪波涌起。(2)客路青山外,           。
(3)            ,水面初平云脚低。
(4)            ,清风半夜鸣蝉。
(5)夕阳西下,               。

二、 阅读理解
大鼠
万历间,宫中有大鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间家猫捕制之,辄被啖食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖其扉,潜窥之。猫蹲良久,疏逡巡自穴中出,见猫,怒奔之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻百次。众咸谓猫性怯,以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,掬顶毛;口龁首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视。则鼠首已嚼碎矣。然后知之避,非怯也,待其惰也。
〖注〗①选自《聊斋志异》。题目为编者所加。②啖(dàn):吃③逡巡(qūn xún):有所顾虑而徘徊。④几:矮桌。⑤掬:这里是“抓”的意思。⑥龁(hé):咬。⑦避:指狮猫开始时回避老鼠的扑斗。⑧惰:懈怠。
1、 解释下列加点的词
(1)大与猫等           (3)潜窥之        
(2)阖其扉            (4)启扉急视       
2、 翻译下列句子
众咸谓猫性怯,以为是无能为者
                                   
3、 文中对狮猫主要进行了哪个方面的描写?
                                    
4、 读完这篇文章,你受到了那些启发?
                                    
(一) 我交给你们一个孩子
① 小男孩走出大门,返身向四楼阳台上的我招手,说:
② “再见!”
③ 那是好多年前的事了,那个早晨是他开始上小学的第二天。
④ 我其实仍然可以像昨天一样,再陪他一次,但我却狠下心来,看他自己单独去了。他有属于他的一生,是我不能相陪的,母子一场,只能看成一把借来的琴弦,能弹多久,便弹多久,但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。
⑤ 他欢然地走出长巷,很听话的即不跑也不跳,一副循规蹈矩的模样。我一个人怔怔地望着油加利下细细的朝阳而落泪。
⑥ 想大声地告诉全城市,今天早晨,我交给你们一个小男孩,他还不知恐惧为何物,我却是知道的,我开始恐惧自己有没有交错?
⑦ 我把他交给马路,我要他遵守规矩沿着人行道而行,但是,匆匆的路人啊,你们能够小心一点吗?不要撞到我的孩子,我把我的至爱交给了纵横交错的道路,容许我看见他平平安安地回来。
⑧ 我不曾搬迁户口,我们不要越区就读,我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学,我努力去信任自己国家的教育当局,而且,是以自己的儿女为赌注来信任——但是,学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个
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