《回首二战——第二次世界大战》教学设计
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约2360字。课题：回首二战
——第二次世界大战
课堂教学设计的思路：
本节课是复习课，有关知识在前面已经学习过了。但是知识覆盖面比较广，知识点也比较松散，本节课主要任务是对二战重点知识的整理和概括，所以教师将知识结构化，让学生从另一个角度巩固知识。
从“让学生主动学习”出发，教师在讲授新课的时候，让学生选择自己感兴趣的某人物、战役、事件或会议，完成一项介绍。故在复习课上，教师选取学生作业中的优秀、具代表性的作品让学生展示。通过这项活动，不仅使课堂内容得到扩展，更重要的是学生在收集整理材料的过程中，培养了学生获取和处理信息的能力，也可以激发学生学习历史的兴趣，最终真正达到“主动学习”的目的。
教学目标：
1． 知识目标：通过本课的复习使学生二战全面爆发、扩大、转折点、德意日法西斯的投降等重大历史事件有一个清晰的认识。并提高学生的概括能力。
2． 能力目标：培养学生搜集整理材料的能力，通过课堂活动，锻炼学生德自我表达能力。
3．思想目标：：认识第二次世界大战是一场世界人民反法西斯战争，是世界人民共同斗争、浴血奋战的结果。
4．情感目标：通过本课学习，培养学生热爱和平，反对战争的情感。
教学重点、难点：
二战中的爆发、扩大、转折、反法西斯同盟的形成、四次重要会议、德意日法西斯的投降等一系列重大事件，以及二战给世界带来的影响等。
教学方法:讲授、活动、讨论、多媒体
教学过程：
导入：同学们，第二次世界大战具体过程在前一阶段我们已经学习过了，今天这节课我们主要将二战的一些知识加以整理和概括，从另一个角度来认识二战，也可以说是对二战的再回首。
为了让大家有一个整体印象，我们先来看一段关于二战简介的FLASH
（播放FLASH）
第二次世界大战的过程概况：二战分为爆发、扩大、转折、结果四个阶段。
1】投影： 亚洲战场 太平洋战场 斯大林格勒战役
二战爆发 扩大 转折 中途岛海战
欧洲战场 苏德战场 阿拉曼战役
意大利投降
结束 德国投降
日本投降
2】投影：
（1）亚洲战场：1937.7.7 卢沟桥事变
四大会战：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战以及会战中发生的两次著名战役：平型关战役和台儿庄战役。
