共34小题，约7250字。

　　兰州一中
　　2010—2011学年度高三期中考试
　　理科综合试题
　　本试卷分I（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．满分300分，考试时间150分钟．

　　第Ⅰ卷（选择题，共118分）

　　可能用到的原子量：  Mn—55   A1—27   Fe—56  C1—35.5    Na—23   O—16
　　一、单项选择题（本题共l6个小题。每小题4分，共64分。每小题给出的四个遗项中，有一个选项最符合题目要求的。多选、错选均不得分）  
　　1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是     （    ）
　　A．生物的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解
　　B．促甲状腺激素只能与甲状腺细胞接触，是由予该细胞具有特定的膜蛋白
　　C．圆褐固氮菌能固定氮素，是因为其拟核中有固氟基因
　　D．叶绿体中的基因在遗传上表现为母系遗传，不出现性状分离
　　2．若下图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下  相关叙述中错误的是   （    ）

　　A．细胞2，细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息
　　B．当人体血液中的钾离子浓度升高时，细胞1分泌的激素是醛固酮激素
　　C．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关
　　D．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2是甲状腺细胞
　　3．在动物细胞培养的叙述中，错误的是   （    ）
　　A．动物细胞培养的目的不仅是为了获得大量的分泌蛋白
　　B．培养至细胞系时遗传物质已发生了改变
　　C．培养液中加入动物血清是为了诱导细胞脱分化
　　D.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞可制备单克隆抗体
　　4．关于基因工程的操作中有错误的是
　　A．目的基因和受体细胞均可来自予动植物或者微生物
　　B．在真核细胞中提取目的基因一般用人工合成法
　　C．可用含特定抗生素的培养基检测细菌细胞中是否导入重组质粒
　　D.目的基因与运载体结合对不进行碱基互补配对   
　　5．下列关于微生物的描述正确的是    （    ）
　　A．培养流感病毒时，应选用固体培养基   
　　B．细菌的芽孢是其细胞内形成的休眠体
　　D．金黄色葡萄球菌可在加入高浓度食盐的无机培养基上形成菌落
　　D．磷化细菌能利用氨作为氨源和能源物质