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端午日

教学过程：
1、 导入
　 师：同学们，我们已经学习了《本命年的回想》和《中秋咏月诗词三首》，哪位同学能说说，这两课分别是写的我国哪两个传统节日？
　 生：《本命年的回想》写的是春节，《中秋咏月诗词三首》写的是中秋节。
师：好。那么我们今天来学习描写我国另一个传统节日的文章《端午日》（板书）
大家一起说，这是描写哪个节日的？
生齐答：端午节
师：好。谁知道端午节是哪一天？怎么来的？
生：回答（略）
2、新授
师：他说的非常好。我国各地在端午节这天都有不同的习俗。我们这篇文章中，作者沈从文给我们介绍了湖南过端午节的热闹场景！这篇文章的作者是沈从文。同学们课下搜集了他的有关资料，大家看，有很多，可见大家学习态度都非常认真。但是这些介绍太长太详细了，所以老师总结了其中一些。（放幻灯）（ 1902-1988，湖南凤凰，《边城》，《长河》，《湘行散记》等，现代作家）。我们这篇文章就选自《边城》。
师：好了，了解了作家。我们来看看作家是怎样给我们描写湖南过端午节的热闹场景的。首先要扫除文字障碍：
蘸（zhàn）酒　　峒（dòng）　　shù(戍)军　　泅（qiú）水
擂（léi）鼓　　 jiǎng(桨)手　 鹳（guàn）　 呐（nà）喊
找学生读，然后齐读。
3、同学们读课文，看文中写了过端午节的哪些习俗？重点写了什么场面？
　a、妇女、小孩穿新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。
　　b、观看划龙船竞赛。
　c、追赶放下水的鸭子。
重点是划龙船竞赛
4、好，我们一起来看这一段。（找学生读）
a)．这一节主要写了几个场面？（分出层次）
讨论明确：（板书）
　　　　　　　　第一：河边看划船
三个场面　　　　第二：河上赛龙船
　　　　　　　　第三：胜利者领赏