山东省济宁市第一中学2011届高三年级第二次质量检测生物试题
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共44小题，约10940字。
济宁市第一中学
2011届高三年级第二次质量检测
生 物 试 题
I卷
一、单选题：（每题1．5分,共60分）
1．控制细胞分裂次数的“时钟”是位于染色体两端的一种特殊结构（端粒），它随着细胞分裂而变短。癌细胞中，存在延长染色体端粒的酶，正常人的生殖细胞中也有。据此你认为体细胞不能无限分裂的原因是
A．缺少合成端粒酶的氨基酸 B．缺少控制端粒酶合成的基因
C．控制端粒酶合成的基因发生突变 D．控制端粒酶合成的基因没有表达
2．右图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是 （ ）
A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开
B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体
C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组
D．若图1表示减数分裂．图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂
3．“细胞程序性死亡”的学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常地走向死亡。因此，下列不属于这种细胞死亡现象的是 （ ）
①脑细胞因缺血而死亡 ②人胚胎时期的尾后来消失了
③寄主细胞因病毒的复制释放而消亡 ④花冠在传粉后凋谢
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．关于酶的叙述，不正确的是 （ ）
A．有的酶是蛋白质，有的酶是RNA
B．动物细胞工程中用到的工具酶是胰蛋白酶
C．蛋白酶可以水解所有的肽键
D．酶具有专一性
5．许多动物具有再生能力。例如，海参遇到敌害时，把内脏全部抛出，约50天后，可再生出一副新的内脏。下列相关叙述错误的是 （ ）
A．再生是细胞分裂分化的结果 B．再生过程细胞中发生基因选择性表达
C．动物再生能力是自然选择的结果 D．再生体现了细胞的全能性
6．当细胞处于饥饿状态时，可降解自身生物大分子，以产生营养成分供细胞之需。在此过程中起积极作用的细胞器是 （ ）
A．线粒体 B．高尔基体 C．溶酶体 D．核糖体
7．据人体神经元细胞模式图分析，不正确的是 （ ）
A．④中的物质释放到⑤的方式是外排
B．若刺激A点，图中电流计B将偏转2次
C．若①中含有一致病基因，则该致病基因来自其祖母的几率为0
D．若抑制该细胞的呼吸作用，不影响神经兴奋的传导
8．假设含有一对同源染色体的精原细胞的一个DNA分子用15N标记，并供给14N的原料。该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含14N的精子所占的比例为 （ ）
A．0 B．25% C．50% D．100%
9．若人的成熟神经细胞核中DNA含量为a，下列各项核DNA含量分别为2a、a、0．5a
