《科技与思想》ppt

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  • 资源类别: 川教版 / 初中课件 / 九年级上册课件
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  • 更新时间: 2010/12/22 14:08:10
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共22张。  《科技与思想》教案
  导入新课:图片导入,我们这节课就要学习和这两个人物相关的事迹和贡献,(板书课题)除牛顿和达尔文外,我们这节课还要学习爱因斯坦和伏尔泰这两个人物。
  设问回顾,温故知新:关于近代科技与文化的发展,在前面第九课的学习中,我们已经学习了一部分相关的知识,大家还记得是什么吗?
  14世纪,在意大利兴起一场资产阶级文化运动,历史上称为?文艺复兴运动。文艺复兴运动的核心是?人文主义 实质是?(资产阶级的思想解放运动)
  归纳:文艺复兴运动时期是一个光辉灿烂、巨人辈出的时代,它奠定了近代文化的基础。随着资本主义的发展,尤其是在工业革命的推动下,近代的科技与文化也取得了巨大的成就,推动了人类社会的向前发展。
  一、近代自然科学的伟大成就
  想一想:你能说出世界上哪些科学巨匠的名字?
  (一)牛顿和“牛顿力学体系”
  1、牛顿生平简介。投影“名人论坛一:说一说你所知道的牛顿”    学生说知道的故事
  除了大家所说的相关的故事,我们看看书上对牛顿的介绍。
  (2、牛顿在近代自然科学方面所取得的巨大成就---“牛顿力学体系的建立”
  牛顿被后人尊称为“现代科学之父”,是世界公认的近代自然科学的奠基人。爱因斯坦曾这样评价牛顿:“在牛顿时代,牛顿的道路,是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一的道路;牛顿所创造的概念,至今仍然指导着我们的物理学思想。”
  牛顿创造了哪些概念?取得了哪些成就呢?
  人类在漫长的历史时期,积累了丰富的力学知识,如古代希腊的科学家阿基米德发现的杠杆原理及应用,但没有形成系统的力学理论体系。
  牛顿通过潜心研究物体的行进、垂落和碰撞,发现了物体彼此间的物理联系和运动的规律。1687年,牛顿发表了科学巨著《自然哲学的数学原理》,系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律,对17世纪以前的力学知识和发现的规律进行了理论概括。“万有引力”的发现说明,天上的星体运动和地面上的物体运动都受同样的规律---力学规律支配。这样牛顿就把天体力学和地球上物体的力学统一起来,建立了经典力学的完整体系---牛顿力学,开创了物理学的新时代。
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