江西省樟树中学2011届高三年级第四次月考全科试卷(5科6套)

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江西省樟树中学2011届高三第四次月考 (5科6套)
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江西省樟树中学2011届高三第四次月考语文试题.doc  江西省樟树中学2011届高三年级第四次月考语文卷
  总分:150分   考试时间:150分钟   命题人:沈毓敏    审题人:黄昕
  第Ⅰ卷(选择题36分)
  一、(15分,每小题3分)
  1.下列各组词语中,字形和加点字的注音错误最多的一组是 (    )
  A.颓圮( pǐ)       喋血(dié)      蜕变      陨身不恤
  B.重创(chuāng)    马嵬(wéi)      砥砺      唉声叹气   
  C.弄堂(lòng)      椽条(yuán)     就序      以身做则 
  D.岑寂(cén)       癸丑(kuí)      逡巡      责无旁待
  2.下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是(  )
  A.传说,屈原死后被一条大鱼驮回秭归,终于从流放之地回归楚国,这一切听起来过于神奇荒诞,却正反应了人们对屈原的无限怀念之情。
  B.在世锦赛体操比赛中,他双杠的动作完成得简直无可挑剔,以致全体裁判员无一例外地对他亮出了满分。
  C. 从奥运会开幕式看来,张艺谋实在太钟爱那些所谓传统文化的符号了。而且,他的运用是非常具象的、一成不变的。如果他不那么胶柱鼓瑟,开幕式会不会更好一点?
  D.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。
  3.下列语句中,标点符号使用正确的一项是(   )
  A.北京麦当劳成为具有中国特色的“美国文化”,为了吸引更多的家庭来聚餐,北京麦当劳把《欢聚麦当劳,共享家庭乐》作为他们的广告主题之一。
  B.我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。
  C.记不清都是在地坛的哪些角落里了,我一连几小时专心致志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生?
  D. 鲁迅对中国青年寄予了很大的希望,“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走。”(《热风•随感录四十一》)于是写下了这篇题为“死水”的文章。
  4、下列语句中,没有语病的一项是(     )
  A.记者问:“刘永行先生,去年美国《福布斯》杂志把你排名为中国第二首富,称刘氏家庭的资产为8亿美元,这个评估准确吗?”
  B.一条近年来少见的特大野生中华鲟,5日上午在盐城滨海港约十海里处误撞入鱼网,致使身体多处受伤,随时面临濒于死亡的危险。
  C.气候变化问题日益成为北京市民关注的话题。调查显示,北京公众对北京市气象局日常发布的灾害天气预警信号关注度很高,大风、沙尘暴以及高温预警排在关注度前三位。
  D.中俄两国就是要借助互办“国家年"这个平台,大张旗鼓地宣传中俄友好,促成双方在各个领域的合作,加深两国人民之间的传统友谊如伏尔加河水源远流长。
  5、 把下列句子组成语意连贯的一段文字,填在横线上,排序最恰当的一项是(  )
  我一直认为,除开《三国演义》中的小说形象,真实的诸葛亮之所以能够在中国历史上获得超常名声,多半是因为这篇《出师表》。___________,___________,___________。__________,_________,_________。杜甫诗中所写的“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,就是这个意思。
  ① 也会使一代代拥有英雄情怀的后人追思、感慨  ②即便是一次失败的行动
  ③历史上比他更具政治能量和军事成就的人物太多了  ④而一旦有了文学印记
  ⑤却都没有留下这样的文学印记  ⑥因此也都退出了人们的记忆
  A.②⑤⑥③④①    B.②⑤④⑥③①   
  C.③⑤④②①⑥    D.③⑤⑥④②①
  二、(9分,每小题3分)
  阅读下面的文字完成6—8题。
  一切始于世博会
  “一切始于世博会”,是人们对世博会云集了各个时代最先进的文明成果和最新潮的产品及概念模式的由衷赞叹。每一届博览会,无论规模大小,都使人类文明迈上了一个新的台阶。中国参与世博会与日本同步,但没有日本学得彻底。明治维新后,日本迅速崛起成为世界资本主义强国,与其效仿西方创办博览会,促进生产改良和科学技术的发展不无关联。作为工业革命的产物,历届世博会对促进各国技术创新、扩大贸易、加强国际合作,从而带动整个世界科技和经济社会发展,起到了直接推进作用。然而,在根本意义上,世博会的功用还不限于单纯的经济和科技交流,而是范围更为广大的整体性人类文明交流。
  博览会以娱乐休闲、交流沟通为特征,体现着民族和谐的理念。第一次世界博览会,维多利亚女王就宣布藉由博览会实现全体人类之间和平与高尚的竞争,促进彼此相互了解,以增进人类福祉。其宣示成为日后各国举办博览会的正当理由。博览会是一种以教育民众为主要目的的展览活动,它详细罗列人类满足文明需要所拥有的手段,展示人类活动所取得的进步和发展前景。它传播技能,提高人们的知识水平,根据以往的经历或者借助未来的曙光来启发思考。此外,促进交流和巩固各民族之间的和平是博览会的另两个目的。博览会一方面提供思想观念、科学技术和物质财富的展示与比较,互相学习、充实,另一方面有助于接受他人的差异,更好地寻求谅解。
  世博会是未来发展的平台。1974年斯波坎国际
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