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　　思考与探求：
1、如以上的例子，由一座有形的桥，会联想到天宇人寰的方方面面，自然社会，宏观微观，人类生活的方方面面无所不及。从联想方式上看，用的都是相关联想。
2、由无形的桥可以联想到语言、网络、友谊、感情等这些无形的桥，它们与桥的联系点是作用的相似性—— 沟通。
　　　 --------需要沟通的有：人与自然、人与人、人与社会、国家与国家、思想情感、经济文化等。沟通的凭借：人包括亲友、教师、翻译家、记者、外交家等；物包括各种媒体如媒体、互联网、大自然、各种文学艺术作品等；沟通的行为：如国与国之间或民间互访，个人由无知到有知所做的旅行、读书等。从不同的角度展开联想，内容充实

（一）
童年的记忆中，故乡总是充满着欢乐与温馨，尤其是门前小河上的那座桥。不知什么时候起，那木板小桥就静静地立在窄窄的河面上，承载着一双双穿着鞋、穿棉鞋的或大或小的脚，来来去去。幼时的我们常常在这惟一的桥上奔来奔去，摇摇晃晃地，听木板的"轧轧"声和着欢快的笑闹声，直到家人暖暖的呼唤回响在村落中。也是在这"轧轧"声里，幼年的我，离开了故乡。
　　也许，木桥的年代并不久远，但这斑驳的木板却透出几分沧桑。也许是承载了太多的儿童的欢乐吧，那摇摆着的小桥颇有几分"天地悠悠"的韵味。从幼儿到少年，回到故乡，我不再敢奔跑于桥面上。坐在桥头看老人们相扶走过，或是笑小狗追在小鸡后面从桥上飞奔而来，也别有一番温馨。只是"吱嘎，吱嘎"，一步，一摇；再后来，"吱嘎，吱嘎"，一步，三摇。岁月不饶人，也许，桥也老了吧。

　　上了高中，一份浓浓的乡情牵系着我，又一次回到故乡。见到几年未见的小河，我急着去找那记忆中的木板桥。小河依旧，木桥已非。当我看到原来木板桥站着的地方迥乎变为一座新的水泥桥时，刹那间，心情不知是惊喜还是失落。是的，一座完全不同的水泥桥，看起来坚实、宽阔、美观，走上去平坦、舒适、稳固，据说拖交接班机开过来也没问题。只是，少了那"悠悠"的岁月、那"吱嘎"的乐声，少了那相互搀扶的日子，心里总有些空落落的。
　　但不久我便释然，因为我看到了有了水泥桥的故乡。皮鞋、运动鞋、休闲鞋、还有各色各样的轮胎、器械在桥上来往，电视、VCD的声音代替了"轧轧"声在村落中回响。木桥不知何处去，笑声中却加入了更加浑厚的音响。那是对富裕、对进步的喜悦，