《散文两篇·霞·我的家在哪里》学案
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约7680字。
10．散文两篇
《霞》 《我的家在哪里?》
◎课前自主
【走进作者】
冰心（1900．10．5—1999．2．28），福建长乐人，原名谢婉莹。其父谢葆璋是一位参加过甲午战争的爱国海军军官，在海浪、舰甲、军营中冰心度过了着男装、骑马、射击的少年生活。中华民族饱受列强欺凌的屈辱历史，更激发了她的爱国之情。1911年冰心入福州女子师范学校预科学习。1914年就读于北京教会学校贝满女中。“五四”时期，在协和女子大学理科就读，后转文学系学习，曾被选为学生会文书，投身学生爱国运动。1921年参加茅盾、郑振铎等人发起的文学研究会，努力实践“为人生”的艺术宗旨，出版了小说集《超人》，诗集《繁星》等。1923年赴美留学，专事文学研究。曾把旅途和异邦的见闻写成散文寄回国内发表，结集为《寄小读者》，举世为之瞩目，至今仍然声誉不衰。1926年回国后，相继在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。曾任中国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、中国作家协会名誉主席、顾问、中国翻译工作者协会名誉理事等职。
【课文初探】
1．《我的家在哪里》这篇文章构思设计上有什么特别之处吗？这样做有什么好处？
2．《我的家在哪里》这篇文章为什么要从“梦”写起呢？
3．“我要回家，回中剪子巷。”这句话包含着作者怎样的思想感情呢？
4。作者的一生是怎样的一生呢？我们应该怎样评价呢？请简要分析。
◎堂上演练
【夯实双基】
1．请选出下列带点字的读音完全正确的一项：
A．云翳(yì)璀璨(càn) 惆怅(chóu) 一曝十寒(bào)
B．作揖(yī) 褂子(guà) 回溯(sù) 刚愎自用(bì)
C．炽热(zhì) 麻痹(bì) 夙昔(sù) 瞠目结舌(tāng)
D．蕴蓄(yùn) 煦暖(xù) 裨益(pí) 面面相觑(qù)
2．下列句子中没有错别字的一组是：
A．解决不同教育系统之间的连接，实现课程设置、教学进度乃至学制之间的最佳组合，是我们的共同追求。
B．臧克家逝世的消息传出后，不少人写了悼念他的文章。人们都觉得这位文学巨臂平易近人，亲切热情。
C．2月1日在沙特阿拉伯圣城麦加附近的米纳意外伤亡事件中，中国朝觐者5人罹难，中国政府对此深表关注。
D．就在亚洲各国病房尝到经济增长甜头的时候，禽流感在亚洲部分地区的漫延，让人感到忧心忡忡
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