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《世 说 新 语》 两 则
一、　　 教学目标：
1、　　　　　扫除文字障碍，疏通文意。
2、　　　　　反复诵读，当堂背诵。
3、　　　　　理解、体会古人的某种家庭和亲情观念。
二、　　 教学重点、难点：
1、　　　　　重点：文言字、词、句的理解。
2、　　　　　难点：目标3。
三、　　 教学设想：
根据课程标准的要求，初中语文中的古诗文教学，强调诵读，在有意识的积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。本单元两篇文言短文《咏雪》、《陈太丘与友期》选自《世说新语》，语言文字相对浅显，且具有一定故事性，学生理解起来可能会容易些。因此，设想在以传统的朗读教学的基础上，加强引导学生自主学习，合作探究，完成对本文的学习。
四、　　 教学准备：
1、　　　　　布置预习，通过查字典，结合课文注解解决生字词。
2、　　　　　制作几张简单的幻灯片。
五、　　 教时设计：
两课时

第一课时
教学过程：
一、　　 导入新课：
自古以来，出现过许许多多聪颖机智的少年儿童，关于他们的美谈，至今流传。这里，就有两篇文言短文向我们介绍了这样两位少年儿童。
二、　　 读准字音，明确停顿：
1、　　　　　请一学生范读，其他学生作好评析找错工作，并示范自己所理解的读法。