共34小题，约8440字，答案扫描。

　　河北省衡水市普通高中2010—2011学年度高三教学质量监测
　　理科综合能力测试
　　注意事项：
　　1．本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
　　2．答题前请仔细阅读答案卡或答题纸上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答
　　案。
　　3．所有题目的解答均应在答案卡或答题纸上作答，在本试卷和草稿纸上作答无效。做选择题时，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
　　4．考试结束后，将本试题卷、答题卡及答题纸一并交回。
　　第Ⅰ卷
　　本卷共21小题，每小题6分，共126分。
　　以下数据可供解题时参考：
　　可能用到的相对原子质量：H 1  C 12  N 14  O 16  Na 23  Mg 24  P 31  Cl 35.5  Ba 137
　　一、选择题（本题共13个小题，在下列各题的四个选项中，只有一个选项正确）
　　1．下列有关生物生殖和发育的叙述中，正确的是  （    ）
　　A．植物个体发育包括种子萌发成幼苗、植株的营养生长和生殖生长阶段
　　B．被子植物胚发育所需的营养物质来自胚乳或子叶
　　C．脊椎动物的胚胎发育过程都有羊膜和羊水，提高了子代的成活率
　　D．镜检某人染色体组成“XO”，如果X染色体来自于母方，则父方在形成精细胞时
　　2．下列因果关系的搭配，正确的是   （    ）
　　原因 结果
　　① 大脑皮层体温调节中枢兴奋 汗液分泌增加
　　② 局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位 引起未兴奋部位兴奋
　　③ 胚芽鞘向光侧生长素含量低于背光侧 弯向光源生长
　　④ 垂体细胞膜上有相应糖蛋白 可受甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的作用
　　⑤ 高倍镜下将黑藻细胞临时装片上移 物象也相应上移
　　⑥ 胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌 二者为拮抗作用
　　A．②③④ B．②④⑥ C．③④ D．①⑤⑥
　　3．下图为基因结构示意图，有关叙述正确的是  （    ）
　　A．基因工程中，限制酶切割的基因的位点在a – b段和c – d 段
　　B．在有丝分裂和减数分裂DNA的复制过程中，能进行复制的序列是b – c段
　　C．若该基因为线粒体基因，其控制的性状在后代中不会出现性状分离
　　D．若发生基因突变引起编码的蛋白质的结构改变，则发生基因突变的部位在b – c段
　　4．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述正确的是（    ）
　　A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞，其中细胞2在骨髓中发育
　　B．④过程高尔基体活动较旺盛
　　C．仅细胞4中含有合成物质a的基因
　　D．细胞4和细胞5具再次识别破伤风杆菌外毒素的作用
　　5．科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅醛。下列关于驱蚊草培育的叙述中不正确的是 （    ）
　　A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍
　　B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方
　　法
　　C．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形
　　成
　　D．驱蚊草早期培育过程中生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
　　6．2010年世界博览全于5月1日至10月31日在中国上海成功举办。为了贯彻生态、环保、绿色世博的理念。下列措施中不合理的是   （    ）
　　A．在世博园区进行大规模绿化建设，提高绿化面积
　　B．建立空调凝结水和屋面雨水收集系统，充分利用水资源
　　C．将世博园区的垃圾收集起来进行集中焚烧处理
　　D．在建筑、布展、运营过程中应用大规模的太阳能光伏
　　发电系统