共16张，课件以四个任务为主线，重点复习了减数分裂各个时期的特征，并与有丝分裂进行比较，减数分裂过程中染色体行为的变化规律等，另有约1770字的教学设计。

　　减数分裂（复习课）
　　[学习目标]　-----四个任务
　　1. 通过减数分裂的学习，掌握分裂的各个时期典型特征。
　　2．思考并比较减数分裂和有丝分裂的异同？
　　3. 默写精子和卵细胞的形成过程。
　　4．描绘出减数分裂过程染色体、DNA的变化图。
　　[重点 难点]　
　　1. 减数分裂各个时期的特征，并与有丝分裂进行比较。
　　2. 减数分裂过程中染色体行为的变化规律。　
　　[学习过程]　
　　复习巩固：小组归纳小结并展示
　　1.减数分裂范围、时期、特点、结果。
　　2.整个减数分裂过程中分为哪几个时期？每个时期有何特征，染色体行为的变化又是怎样？
　　任务一：小组交流、讨论并展示：
　　1、染色体复制时间？
　　2、四分体的含义？  
　　3、同源染色体的分开在什么时间；非同源染色体的自由组合在何时？
　　4、染色单体的分开发生在什么时间？
　　5、染色体数目减半是在什么时间？其根本原因是什么？
　　练一练：
　　1.减数分裂过程中,染色体的变化行为是＿＿