2011届高三月考、联考、模拟生物试题汇编(生物的生殖和发育等9套)

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【生物】2011届高三月考、联考、模拟试题汇编(9套)
【生物】2011届高三月考、联考、模拟试题汇编:第1章 生物的生殖和发育.doc
【生物】2011届高三月考、联考、模拟试题汇编:第2章 遗传的物质基础与基因工程.doc
【生物】2011届高三月考、联考、模拟试题汇编:第3章 遗传的基本规律与伴性遗传.doc
【生物】2011届高三月考、联考、模拟试题汇编:第4章 生物的变异与进化.doc
【生物】2011届高三月考、联考、模拟试题汇编:第5章 植物生命活动的调节.doc
【生物】2011届高三月考、联考、模拟试题汇编:第6章 人和高等动物的生命活动的调节.doc
【生物】2011届高三月考、联考、模拟试题汇编:第7章 内环境与免疫.doc
【生物】2011届高三月考、联考、模拟试题汇编:第8章 生物因素、种群和生物群落.doc
【生物】2011届高三月考、联考、模拟试题汇编:第9章 生态系统及人与生物圈.doc

  第一章 生物的生殖和发育
  题组一
  一、 选择题
  1.(河南省长葛第三实验高中2011届高三期中考试)人体血液中的红细胞没有细胞核,它是由骨髓中的造血干细胞先增殖分化成原红细胞,原红细胞再经3~4次有丝分裂,分化发育为成熟红细胞。由此可推断原红细胞(    )
  A.无成形的细胞核     B.有核物质无核膜
  C.有成形的细胞核     D.无核物质无核膜
  答案 C.
  2.(黑龙江哈九中2011届高三上学期期末考试试题全解全析)下列关于细胞器的描述正确的是                   (    )
  ①溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞 ②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒 ③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶 ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 ⑤衰老细胞中的线粒体功能增强 ⑥植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体 ⑦减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提供能量
  A.①③⑥           B.④⑤⑦           
  C.②④⑦           D.①③⑦
  【答案】A
  【解析】本题综合考查生物必修一细胞结构中关于细胞器 的结构和功能,溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞,体现出它的自溶作用,可以消化水解破损和衰老
  第二章  遗传的物质基础与基因工程
  题组一
  一、 选择题
  1.(河南省长葛第三实验高中2011届高三期中考试) 下列关于细胞主要化学成分的叙述中,不正确的是  (    )
  A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类.数目.排序等有关
  B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一
  C.胆固醇.性激素.维生素D都属于脂质
  D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
  答案 D.
  2、(江西省丰城中学2011届高三第三次月考试卷)蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是
  A.上图所示肽链一定由五种氨基酸脱水缩合而成
  B.在肽酶P的作用下,经过脱水缩合可以形成两条肽链
  C.肽酶P可以催化1处的化学键断裂
  第三章  遗传的基本规律与伴性遗传
  题组一
  一、 选择题
  1.(河南省长葛第三实验高中2011届高三期中考试)下列关于生物学实验的描述正确的是(    )
  A.观察细胞质流动时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较小光圈或换平面镜采光
  B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化
  C.观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较
  D.取人口腔上皮细胞,用吡罗红甲基绿染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体
  答案 C.
  2.(辽宁省建昌高中2010-2O11学年度高三第三次月考)如下图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系,需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是
  A.比较8与2的线粒体DNA序列          
  B.比较8与3的线粒体DNA序列
  C.比较8与5的Y染色体DNA序列
  D.比较8与2的X染色体DNA序列
  答案 A.
  3. (浙江省杭州宏升高复学校2011届高三上学期第三次月考)果蝇的长翅(V)对残翅(v)
                 第四章  生物的变异与进化
  题组一
  一、 选择题
  1.(辽宁省建昌高中2010-2O11学年度高三第三次月考)用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是
  A.前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4
  B.后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3
  C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合
  D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变
  答案 C.
  2、(黑龙江省哈尔滨市第162中学2011届高三第三次模拟)为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a~  
  c 表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是
  A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同  
  B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
  第五章 植物生命活动的调节
  题组一
  一、 选择题
  1.(北京五中2011届高三上学期期中考试试题)下列甲、乙、丙、丁四图分别表示有关的生物学过程,下列对曲线的描述中正确的一项是
  A.若甲图B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度
  B.乙图中,害虫种群的抗药性个体所占百分比A点大于B点
  C.丙图曲线表示唾液淀粉酶对淀粉水解成麦芽糖时的催化特性
  D.丁图中苹果贮藏室的氧气应调整到A点对应的浓度
  答案 A.
  2、(江西省丰城中学2011届高三第三次月考试卷)细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在生成ATP的过程中起重要作用,那么,细胞色素C的合成场所,以及它发挥生理作用的场所分别是:        
  A.高尔基体和叶绿体               B.核糖体和细胞核
  C.核糖体和线粒体                 D.细胞核和高尔基体
  答案 C.
  3.(河南省长葛第三实验高中2011届高三期中考试) 叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器,在光照条件下,它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是
  ①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用 
  ②线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用 
  ③叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用 
  ④线粒体产生的H2O可进入叶绿体内被利用 
  第六章  人和高等动物的生命活动的调节
  题组一
  一、 选择题
  1. (北京五中2011届高三上学期期中考试试题)人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部                       (    )
  A.血浆量增加  B.组织液减少  C.组织液增加  D.淋巴减少
  答案 C.
  2.(河南省长葛第三实验高中2011届高三期中考试)酶具有很高的催化效应,其原因是                          (    )
  A.降低了分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量
  B.能使反应物变成细小的微粒增加接触面积
  C.酶能降低化学反应所需温度等条件的要求
  D.提供了化学反应开始所需的活化能
  答案 A.
  3、(江西省丰城中学2011届高三第三次月考试卷) 在人体骨骼肌细胞和神经细胞中,下列哪项是相同的                                                (    )
  第七章 内环境与免疫
  题组一
  一、 选择题
  1. (北京五中2011届高三上学期期中考试试题)下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是         (   )
  A.唾液腺、垂体、肠腺    B.肾上腺、甲状腺 、胰岛
  C.睾丸、汗腺、皮脂腺    D.卵巢、胃腺、肝脏
  答案 B. 
  2.(河南省长葛第三实验高中2011届高三期中考试)下列关于细胞中水含量的叙述,不正确的是   (    )
  A.水是人体细胞中含量最多的化合物 
  B.老年人细胞中含水量比婴儿的少
  C.抗冻的植物细胞内自由水含量大
  D.新陈代谢越旺盛,细胞中自由水的含量越高
  答案 C.
  3.(上海吴淞中学2011届高三期中考试)人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是  (    )
  A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
  B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)再转化为电信号
  第八章   生物因素、种群和生物群落
  题组一
  一、 选择题
  1. (北京五中2011届高三上学期期中考试试题)自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是
  A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
  B.种群增长率在各阶段是不相同的
  C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关
  D.种群增长不受种群密度制约
  答案 B.
  2.(辽宁省沈阳二中 2011届高三上学期第四次阶段测试)下列关于种群密度调查的叙述,合理的是   (    )
  A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象
  B.宜采用样方法调查土壤中小动物的种群密度
  C.取样的关键是要做到随机取样
  D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
  答案C.
  3.(福建省古田一中2011届高三上学期期中考试试题)一段河流遭轻度污染后,通过自身的物理沉降、化学分解和微生物分解等作用而使物种的数量和群落的结构一直保持在污染
  第九章  生态系统及人与生物圈
  题组一
  一、 选择题
  1.  (北京五中2011届高三上学期期中考试试题)关于群落演替的叙述,错误的是   (    )
  A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程
  B.群落的初生演替在海洋和陆地均可发生
  C.群落的初生演替速度通常非常缓慢
  D.动物群落的演替与光照条件无关
  答案 D.
  2.(福建省古田一中2011届高三上学期期中考试试题)图示某生态农场生产流程,据图分析下列说法错误的是                     (    )
  A.食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者 
  B.该生态系统达到了能量多级利用的目的
  C.因食物链延长,系统总能量利用效率降低 
  D.循环利用有机废弃物,提高了系统的效益
  答案 C.
  3. (北京五中2011届高三上学期期中考试试题)火灾常给森林带来较大危害,但是某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧,以对森林进行资源管理,这

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