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共32张。含flash素材和设计思路。

　　设计思路
　　本节内容以奥运宣传片中运动场面为切入点，让学生进行有奖竞答，答对者给以话梅糖做奖品。以学生吃话梅糖的反应引入反射概念，以吃糖分泌唾液和看人吃糖也分泌唾液、听说要吃糖就分泌唾液三种现象引入反射的类型，推导出表格。兴奋的传导内容以问题引领阅读，配合动画播放完成。人脑的高级功能内容主要由学生自学完成，同时综合人教版内容，以生活现象为切口，或者以看人吃糖分泌唾液和看人吃糖没分泌唾液两种不同现象为例，强调高级中枢对低级中枢的控制。最后以当堂达标巩固本节教学内容。