约2310个字。

　　《纪念白求恩》第一课时
　　参考教学案例 个性化备课
　　学习目标：
　　1．理解夹叙夹议，以议为主的写法。
　　2．学习白求恩的共产主义精神
　　教学重点难点：
　　记叙在议论文中的作用
　　课前学习：
　　熟读课文;收集有关白求恩的资料
　　教学过程：
　　一、导入新课
　　解题激疑：看书前彩页（白求恩大夫做手术），交流课前收集的资料，了解白求恩的生平。一个外国人，为什么会在中国产生如此广泛而深远的影响？他有哪些优秀品质？让我们读课文，走进白求恩的精神世界，汲取力量，提升心灵境界。
　　二、读课文，感知文章内容
　　1．请四位同学依次朗读课文，检查预习情况,检查生字读音和对生词的理解。
　　（1）正音
　　派遣(qian）狭隘（ai）满腔热忱（chen ）拈轻怕重（nian）
　　以身殉职（xun）鄙视（bi)冀（ji)
　　（2）释词
　　派遣、狭隘、满腔热忱、低级趣味、纯粹、漠不关心
　　2．教师范读，纠正读音和示范感情的处理。
　　3．学生默读课文，找出各段的重点句，归纳各段要点。
　　（1）第一段的重点句是：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”
　　要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神。
　　（2）第二段的重点是：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”
　　要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
　　（3）第三段重点句是：“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”
　　要点：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。