浙江省杭州市2011年高三第一次高考科目教学质量检测全科试题(10科11份)

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  • 更新时间: 2011/2/22 20:12:39
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  杭州市 2011年高三第一次高考科目教学质量检测
  语 文 试 题
  考生须知:
  1.本试卷分试题卷和答题卷,满分150分,考试时间l50分钟。  
  2.答题前,在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。
  3.所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效。
  一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)
  1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是  (    )
  A.青睐(lài)  名嫒(yuán)  和稀泥(huò)     引咎辞职(jiù)
  B.曝光(bào) 掂量(liàng) 回头率(lǜ)   重蹈覆辙(zhé)
  C.棘手(jí)  挨宰(ái)    捂一捂(wǔ)      捉襟见肘(jīn)
  D.数落(shǔ)  深邃(suì)   翻砂工(shā)     四处走穴(xué )
  2.下列各句中,没有错别字的一项是   (    )
  A.许多美国经济学家希望通过美元贬值刺激出口,籍此吸引跨国公司扩大资本输出,增加在美国的投资,从而改善就业状况,但这招未必能凑效。
  B.“金庸没死说死了,一堆人辞职;矿工死了说没死,一堆人没事”,这是近来流传在微博上的一句话,它言简意赅,击中了当下时事的要害。
  C.在过去的十年里,他在茂密的森林中拔涉,在无际的沼泽中前行,翻越险峻的高山,穿过广袤的雪原,遇见过无数尘封在岁月沙漠里的历史遗迹。
  D.“一把手组阁”有利于降低权力之间的摩擦度,缩短权力之间的磨合期,但内部权力的过度集中统一,容易在很多问题上消减话语权的搏弈空间。
  3.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是  (    )
  A.世博会中国馆中展出的两幅《清明上河图》,一幅以建筑为主,人物为辅;另一幅以人物为主,建筑为辅。两幅画卷互相呼应,相映成趣c
  B.贪婪是抗生素治不了的病,资本天生的疯狂野性若缺乏法规的强力驯服,势必会恣意打开潘多拉魔盒,荼毒生灵,贻害无穷。
  C.为了获得金融机构的贷款,有的房地产开发商不惜采用移花接木的手段以达到目的,致使一段时间来信贷资金用途出现失控的苗头。
  D.过去城西的虾龙圩河的河水发黑,满目疮痍。现在,堤上种植着美人蕉和菖蒲,河里则放养几万尾鲢鱼,美化了视觉环境,也净化了水质。
  4.下列各句中,没有语病的一项是   (    )
  A.目前,朝鲜半岛形势骤然紧张,半岛局势是否会进一步恶化,很大程度上取决于半岛北南双方是否冷静克制,开展对话接触。
  B.此次雨雪天气将缓解江淮及以南地区的旱情和蓄水有利,但华北和黄淮地区的降水量不    足5毫米,当地旱情难以得到有效缓解。
  C.教育、公安消防部门近日发出通知,要求各中小学都要布置一次家庭作业,内容是制定家庭火灾疏散预案,要让学生与家长共同完成。
  D.成功的文化传播能够在国际上做到使一个具有无穷魅力的中国,不仅能够赢得别人的喜欢,更能赢得别人的了解和由衷的欢迎。
  5.在下面一段话的横线上填写恰当的内容,使上下文意连贯,合乎表达中心。(3分)
  人的生命有多少是被浪费的?说话空洞无物,说得再溜也是废话。有人如此说工作:  “同志们,我们一定要努力工作,就是说第一要努力,第二要工作,第三要努力工作。只努力  而不工作不行,只工作而不努力也不行,既不努力又不工作更不行……”这样的“谆谆教导”,与其说是________________,倒不如说是______________________。
  6.在文学家笔下,平常的现象和普通的事物总会显出它们的特性和魅力,让读者咀嚼回味。
  请仿照示例,用富有文采的语言分别对“虹”和“高楼”作描述。要求:至少运用一种修辞方法。(4分)
  【例l】雾:拍打我的白色手掌,是安慰世界的谎言。
  【例2】风筝:舒展着心性儿在城市的上空舞蹈,闲适,自在。
  (1)虹:__________________________。                                                                  
  (2)高楼:______________________。                                                                  
  7.某市科学技术协会和教育局联合举办的“中学生科普征文大赛”将举行颁奖活动,活动由学  生主持。请根据提供的材料,为主持人拟写一个开场白。要求:语言表达简明、流畅、得体。(100字左右)(5分)
  主题:科学让生活更美好
  目的:全面贯彻实施《科学素质纲要》,让青少年了解必要的科学知识,树立科学思想,崇尚科学精神。同时,通过青少年亲身参与科普创作的手段,进一步激发青少年的想像力,增强青少年对科学的兴趣,培养青少年的创新精神,锻炼科学观察、科学思考和科学探索的能力,发现和培养科普小作家。
  范围:记录身边或日常生活中对科学的感性认识,内容可以包括低碳生活、科技世博、影  响生活的科技发明、前沿科学或以艺术的方法描述科学原理等,也可以畅想未来科学。
  要求:征文的选题要有一定的科学内容,所采用的科学原理与概念清晰准确。征文熔科  学性与文学性于一炉,通俗易懂,切忌简单阐述科学原理或枯燥堆砌资料。同时鼓励张扬个  性,大胆想象。
  二、现代文阅读(共32分,其中选择题每小题3分)
  (一)阅读下面的文字,完成8一ll题。(12分)
  文人画的艺术境界是痴狂,这个论断似乎不怎么新鲜,但是,中国文人艺术家的痴狂与西方艺术家的痴狂完全是两个概念。
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