《代议制的确立和完善》教案4

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  • 更新时间: 2011/3/2 10:11:59
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约2750字。

  《代议制的确立和完善》教案
  一、教材分析
  本专题以英、美、法、德四国代议制度的确立和发展为主线介绍了近代西方民主政治的进程。再现了资产阶级民主政治确立的艰辛历程,勾勒出了资产阶级民主政治的基本框架以及各国代议制度所呈现出的共性与个性。本节“代议制的确立和完善”主要介绍了英国“代议制度”产生的历史背景——英国资产阶级革命和“光荣革命”;产生、发展、完善。从课标内容和学科教学指导说明看,只需要掌握知识层次有《权利法案》的制定和责任内阁制的形成,理解层次有英国资产阶级君主立宪制的特点,而“《王权继承法》”,英国议会选举制的确定和议会中的“第三院”的内容是属于学生课外阅读内容。这一专题中“代议制的确立和完善”是资本主义社会最早确立的民主政治制度,并对其他国家产生深远的影响,因此学好本节对其他节的理解有很大的影响。从和老教材相比,主要增加了学生课外阅读内容,而课标内容的要求则有所简单化。
  二、学情分析
  学生在初中时的世界近现代史课程中对英国资产阶级革命的知识有一定的了解和积累,但对本节有些内容特别是对“代议制”的概念是陌生的。要使学生对本节内容形成比较系统理解,特别对初中《历史与社会》是开卷考试,学生学习是肤浅的。所以教师在教学过程中首先是讲清概念、理顺思路,帮助学生对课本的理解。然后结合今天英国政治生活中的一些实例,帮助学生对英国民主政治的理解。
  三、学习目标
  A、三维目标
  ※知识与能力
  识记层次:(1)了解《权利法案》、《王权继承法》等文献的具体内容;
  (2)了解英国资产阶级革命后国王权利发生的变化;
  (3)知道不同的历史时期,议会和内阁权利消长的情况及原因;
  理解层次:(1)理解“代议制”这一政治名词的内涵:
  (2)理解英国君主立宪制的特点
  综合应用及拓展:
  (1)分析英国“代议制”的确立完善的原因
  (2)探讨今天英国民主政治同“代议制”的联系
  ※过程与方法
  学习本课可以运用历史和现实相结合的方法,以今天英国政治生活中的一些事物为切入点,去寻找其历史渊源,从而加深学习历史的现实性和对历史认识的深刻性。实现在知识的迁移中,对英国君主立宪制、责任内阁制、代议制及选举程序等相对抽象的政治概念有一个灵活的把握。
  学生在学习中还要充分运用比较法和实践模拟法。可以把英国资产阶级革命前后国王和国会之间的关系与1688年后以及今天国王、国会和内阁之间的关系进行对比和模拟,在比较和活动的参与中加深对英国“代议制”的整体认识。
  ※情感态度与价值观
  英国资产阶级革命及其代议制的确立是人权对抗神权和王权的依次重大胜利,在世界民主化的进程中有着重大的推动作用和示范意义。
  B、重、难点
  重点:《权利法案》、的内容和英国君主立宪制的特点
  难点:君主立宪制是人类历史进程中的一大进步
  四、教学理念
  学生主体性  历史知识和现实的高度结合
  五、教学流程
  【导入】:
  本专题以英、美、法、德四国代议制度的确立和发展为主线介绍了近代西方民主政治的进程。再现了资产阶级民主政治确立的艰辛历程,勾勒出了资产阶级民主政治的基本框架以及各国代议制度所呈现出的共性与个性。今天我们来学习英国“代议制的确立和完善”。
  幻灯显示:代议制的含义
  代议制政体是一种典型的资产阶级政治统治形式(政体)。在这种统治形式中,掌握政权的统治阶级组织本阶级成员甚至全体居民选出他们所信任的一些人作为代表,组成代议机关,代表该国的全体居民或其中的部分成员,行使国家和社会的立法和行政等重大国事的决策权和执行权。代议制政体避开了在一国特别是大国由民众直接治理的现实困难,又为国家和社会事务的治理提供了一个合理而又具有可操作性的模式。

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