河北省唐山市2010-2011学年度高三年级第一次模拟考试理科综合能力测试卷
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共34小题,约8400字。
唐山市2010—2011学年度高三年级第一次模拟考试
理科综合能力测试
说明:
1. 本试卷分第I卷(选择題)和第II卷(非选择题),第I卷1至4页,第II卷5至10页.
2. 答题前请仔细阅读答趙卡上的“注意亊项”,按照“注意亊项”的规定答題.
3. 做选择題时,如需改动,请用橡皮将原做题擦干净,再涂选其它答案标号.
4. 所有題目的解答均应在答題卡上作答,在本试卷和草稿纸上作答无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
以下数据可供解厘时参考:
相对原子质量(原子量):H-I C—12 N-14 O—16 Mg—24 Al — 27 Cu—64
第I卷
本卷共21小题,每小题6分,共126分。
一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个选项符合题意)
1.将某生物的基因导入到细菌中后不能正常表达,以下哪一项不能解释这一现象
A. 没有切除目的基因中的内含子
B. 被细菌体内的限制性内切酶破坏
C. 其RNA聚合酶结合位点不能被细菌RNA聚合酶识别
D. 不使用同一套密码子
2. 人体受到严寒刺激时,在大脑皮层的影响下,下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素,进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素,又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素,以增强代谢,抵御严寒。以下有关叙述正确的是
A. 此活动的调节属于体液调节
B. 促甲状腺激素释放激素只作用于垂体
C. 甲状腺在此调节中是效应器
D. 在体温调节中,甲状腺激素与胰高血糖素是协同作用
3. 在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx) 光饱和时光照强度(klx) 光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶•小时) 黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2叶•小时)
A植物 1 3 11 5.5
B植物 3 9 30 15
光饱和:当光照强度增加到某一点后,再增加光照强度,光合强度也不增加的现象
A. 与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物
B. 当光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的实质是暗反应跟不上光反应
C. 当光照强度为9klx时,B植物的总光合速率是45mgC02/100cm2叶•小时
D. 当光照强度为3klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgC02/100cm2叶•小时
4. 下列关于洋葱根尖分生区的细胞中,说法正确的是
A. 分裂期核DNA与染色体数目比值为1:1或2:1
B. 细胞分裂过程中,叶绿体的分配是随机的、不均等的
C. 用酶解法去其细胞壁,可用于植物组织培养,得到无病毒植株
D. 由一个着丝点相连的两条染色单体携带的基因不完全相同,是因为发生过交叉互换
5. 某生态系统中有A、B、C、D四种生物,构成食物链A—B—C, D为分解者,下图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图,下列说法错误的是