浙江省四校联合体2010-2011学年度第二学期高三开学测试理科综合能力测试卷
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共30题，约8470字。
浙江省四校联合体 2010—2011学年度第二学期高三开学测试理科综合能力测试
本试卷分选择题和非选择题两部分。全卷满分300分，考试用时150分钟。
可能用到的相对原子质量：Fe-56 O-16
选择题部分
一、选择题（本题共17小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．下列有关胚胎发育过程的叙述错误的是 （ ）
A．囊胚时期的细胞尚未分化，所有细胞都有发育的全能性
B．卵裂球的每个细胞核中，染色体数进行着2N→4N的有规律的周期性变化
C．精子和卵细胞表面有相互识别的糖蛋白
D．胚胎移植是获得“试管婴儿”的必需技术手段
2．如图，甲、乙为大小和生理状态相同的同种植物胚芽鞘,其中乙在
切下的尖端和下部之间放置一琼脂块，对二者进行相同角度且
相同强度的单侧光照射（假定切下的胚芽鞘尖端细胞生理活动
与未切下的尖端相同），则下列叙述正确的是 （ ）
A．甲胚芽鞘所出现的向光弯曲生长现象，能够说明生长素的生理作用具有两重性
B．如果生长素在胚芽鞘尖端以下部分不能横向运输，则甲向光弯曲的角度将会大于乙
C．如果环境温度较高或较低，将会影响尖端生长素的合成，但不会影响生长素的运输
D．胚芽鞘在生长过程中只受生长素调节
3．当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境的相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括 （ ）
①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强
③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。经35℃水浴保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是 （ ）
A．实验①
B．实验②
C．实验①、实验②都能
D．实验①、实验②都不能
5．基因敲除主要是应用DNA同源重组原理，将同源DNA片段导入受体细胞，使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段，从而达到基因敲除的目的。基因敲除既可以用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因，也可以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是 （ ）
A．基因敲除实际上是抑制某个基因的表达，从而达到使该基因“沉默”的目的
B．利用基因敲除技术，不能修复细胞中的病变基因
C．基因敲除可定向改变生物体的某一基因
D．从理论上分析，利用基因敲除技术可治疗先天性愚型
6．有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验，则在以下推测中，有可能正确的是 （ ）
①如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同
②如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性的概率为1/2
③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体
④如果该囊胚真能发育成成体，该个体患遗传病的概率会大大增加
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
7．下列说法中，不正确的是 （ ）
A．葡萄糖、淀粉和油脂都是非电解质
B．容量瓶、分液漏斗和蒸馏烧瓶使用前都要检查是否漏水
C．弱电解质的电离、盐类水解和沉淀的溶解都遵循勒沙特列原理
D．道尔顿原子论、分子结构和原子价键理论都是经典原子分子论的中心内容
8．NA¬表示阿伏伽德罗常数，下列叙述正确的是 （ ）
A．1 mol Cu和足量浓硝酸反应可收集NO2的分子数为2 NA
B．4℃时，3．6 mL水所含的电子数为2 NA
C．H2O2中加入MnO2，当产生0．1 mol O2时转移电子数为0．4 NA
D．200 mL 0．5 mol•L-1的Na2CO3溶液中阴离
