2011年安徽省安庆市高三模拟考试理科综合能力测试试题(二模)

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共31小题,约13520字。

  2011年安庆市高三模拟考试(二模)
  理科综合能力测试试题
  命题:安庆市高考命题研究课题组
  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至12页。全卷满分300分。
  考生注意事项:
  1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
  2.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
  3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指定的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
  4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
  第Ⅰ卷(选择题  共120分)
  本卷共20小题,每小题6分,共120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  以下数据可供解题时参考:
  相对原子质量(原子量)H:1  C:12  O:16   S:32   Ba:137
  1.下列关于核糖体的叙述,正确的是
  A.核糖体是所有生物都具有的结构
  B.核糖体的化学组成和T2噬菌体相似
  C.在生物膜系统中,核糖体不是只分布在内质网上
  D.基因表达的全过程都是在核糖体上完成的
  2.下列有关生物科学研究方法的表述中,不正确的是
  A.假说演绎法中,演绎推理的结论不一定正确
  B.类比推理得出的结论,不一定具有逻辑上的必然性
  C.模型方法就是指借助具体的实物,对认识的对象进行形象化描述
  D.同位素标记法通过追踪同位素标记的化合物,来研究化学反应的详细过程
  3.下图表示大肠杆菌的DNA复制示意图。 如果是单起点单向复制,按正常的子链延伸速度,此DNA分子复制约需30s,而实际上复制从开始到结束只需约16s。据图分析,下列说法不正确的是
  理科综合试题(共12页)第1页
  A.“甲→乙”的场所与真核生物的DNA分子复制场所不同
  B.实际复制的时间之所以减半,是由于该DNA分子是从两个起点同时进行复制的
  C.把甲放在含15N的培养液中复制三代,子代中含15N的DNA占100%
  D.如果甲中碱基A占20%,那么其子代DNA中碱基G的比例为30%
  4.某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型 AA的植株表现为大花瓣,Aa的为小花瓣,aa的无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和 Rr的花瓣是红色,rr的为黄色,两对基因独立遗传。若基因型为 AaRr的亲本自交,则下列有关判断错误的是
  A.子代共有9种基因型
  B.子代共有6种表现型
  C.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例为1/3
  D.子代的红花植株中,R的基因频率为2/3
  5.下列选项中,不符合右图调节机制的是
  A.代谢终产物的积累会抑制酶促反应相关酶的活性
  B.血糖浓度上升后会抑制胰高血糖素的分泌
  C.森林中害虫数量增加时,食虫鸟数量也随之增加
  D.膀胱逼尿肌收缩会刺激其进一步收缩,使尿排空
  6.某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是

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