山东省淄博市2010-2011学年度高三模拟考试理科综合能力测试题
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共38小题,约9740字。
淄博市2010—2011学年度高三模拟考试
理科综合能力测试
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共14页。满分为240分。考试用时15O分钟。考试结束后,将考试卷和答题纸以并交回。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷和答题纸规定的位置。
第Ⅰ卷(必做,共88分)
注意事项:
1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再涂写其他答案标号。不涂答题纸,只答在试卷上不得分。
2.第Ⅰ卷共22小题,每小题4分,共88分。
以下数据可供答题时参考:
相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O—16 Al—27 S—32 Fe—56 Cu—64
一、选择题(本题包括15小题。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列叙述与现代生物进化理论相符合的是
A.进化地位越高等的生物适应环境的能力越强
B.生物体所发生的变异都可为进化提供原材料
C.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性逐代增强
D.生殖隔离是形成新物种的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位。
2.已知果蝇的红眼(B)和白眼(b)这对相对性状由X染色体上的基因控制。一对红眼果
蝇交配,子代出现了一只XXY的白眼果蝇。在没有发生基因突变的情况下,分析其变异
原因,下列推断不能成立的是
A.该白眼果蝇的基因型为XbXbY
B.母本产生的卵细胞基因型为Xb
C.母本的基因型为XBXb,父本的基因型为XBY。
D.该白眼果蝇个体的出现是染色体变异的结果
3.下图是一哺乳动物某种分裂过程简图,以下说法不正确的是
A.细胞②中染色体组的数目已经加倍
B.细胞⑤中的遗传信息传递到子代后不一定能表现出来
C.细胞③与④在基因组成上的差异不只是基因重组导致的
D.一个基因型为AaBb的细胞①分裂产生的细胞⑤基因型只有1种
4.依据基因重组的概念,下列过程中没有发生基因重组的是
5.右图表示某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、
Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下
列叙述正确的是
A.Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分
B.该图所示的食物网只有l条食物链:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
C.E1表示主要通过光合作用所摄入的能量
D.能量可在食物链中循环利用
6.有丝分裂末期,在植物细胞中央出现了细胞板,最终将
细胞分裂为二。有关细胞板的叙述中,不正确的是
A.细胞板的形成与高尔基体、线粒体等多种细胞结构有关
B.细胞板主要由纤维素、果胶、蛋白质和磷脂物质构成的