《水龙吟•登建康赏心亭》教学实录
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约3550字。
《水龙吟•登建康赏心亭》教学实录
执教:宣沫 整理:柳绵居士
师:我们从泪光之中,一路走过来,柳永用他的温柔缠绵,感动了千年,今天我们一路走来,接着还要在泪光中继续往前走,请大家首先来看一看昆曲林冲《夜奔》的唱词:
欲送登高千里目,愁云低锁衡阳路。
鱼书不至雁无凭,几番欲作悲秋赋。
回首西山日又斜,天涯孤客真难度。
丈夫有泪不轻弹,只因未到伤心处。
师生:齐诵。
师:读着林冲《夜奔》,我想到一个词“搏杀”,林冲是八十万禁军的教头,自己因为高衙内贪图美色,一次次
陷害林冲,把他逼上了梁山。这首昆曲说的就是林冲杀了陆谦之后,官兵追杀,柴进写了一封信,把他举荐给梁山,他没有办法日行,只能夜奔。林冲为何要回首呀?
他这一奔,丢弃的不仅是一个职位,而是对一个王朝的期盼,与梁山愈来愈近时,与朝廷就愈来愈远了,丈夫有泪不轻弹,只因未到伤心处。
我们今天学习的这首宋词,就是一个大丈夫的泪,这就是辛弃疾的《水龙吟•登建康赏心亭》。
师:我们一起来放声读一遍,读出预习的理解来,然后来请一位同学读这首词的最后一句。
全体学生:自由诵读。
生1:读最后一句。
师:你告诉我,你为什么这样读。
生1:有谁能够想到换来歌儿舞姬,来抚慰英雄的忧伤。
师:什么的忧伤?
生1:来抚慰我的忧伤。
师:如果是这样的读法,泪包含了哪些内容?
生1:根据辛弃疾的生平,他一生是壮志难酬,我觉得这泪中夹杂着自己要为国家效力,却难以实现,
师:也就是说满腹才华,却找不到这样一个伯乐,所以他的内心读到的,是一种?
生1:是一种哀怨,是一种怀才不遇,是一种壮志难酬,
师:你觉得结合全词来看,你觉得与这一句相照应的内容在全篇中还有吗?
生1:我认为在上阕的最后一句——无人会,登临意。
师:还有那些情感呢?
生2:思念故乡。——尽西风季鹰归未?
师:还有吗?注意辛弃疾流的是报国泪,——
生3:断鸿声里,断:丢失的。
师:登高的意图是什么?
生4:无人赏识,找不到那样一个伯乐。国家受到侵略,他不能去建功立业,不能收复国土的急切。
师:换句话说,离自己的理想之志越来越远,泪中还有似水流年,时光流逝的感伤。泪光中还有别的东西吗?
生5:这么多年过去了,泪光中隐含着一种对自己的责备,
师5:泪光中有责备,责备在哪里呢?
生5:可惜流年,树犹如此,倩何人唤取红巾翠袖,搵英雄泪?——对自己有点失望。有关于战况的无奈与遗憾。
师:那这几种中,你觉得,除刚才几种之外,还有什么?比如说“断鸿声里,江南游子”——
生6:我觉得是孤寂。