2011年福建省古田县高中毕业班高考统一模拟考试理科综合能力试题
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共32题，约9680字。
2011年古田县高中毕业班高考统一模拟考试
理科综合能力试题
有关相对原子质量:H=1 C=12 O=16 S=32 Na=23 Cu=64
第Ⅰ卷
本卷共18小题，每小题6分，共108分。
一、选择题（共12小题。在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．孟德尔分离定律的实质是等位基因分离伴随 （ ）
A．同源染色体分离 B．姐妹染色单体分离
C．染色质螺旋成染色体 D．非姐妹染色单体交叉互换
2．下表中实验溶液与应用目的叙述不匹配的是 （ ）
选项 实验名称 实验溶液 应用目的
A 绿叶中色素的提取和分离 层析液 分离色素
B 使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪 酒精 洗去浮色
C 低温诱导染色体数目变化 盐酸和酒精 组织细胞相互分离
D 探究酵母菌细胞呼吸的方式 浓硫酸 与酒精发生颜色反应
3．可以用数学模型表示一些生物学现象。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，正确
的是 （ ）
①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
②乙图可表示温室中一天内 浓度的变化
③丙图可表示酵母菌呼吸时 浓度和 产生量的关系，a点ATP产生量最大
④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．在制备单克隆抗体的过程中，对骨髓瘤细胞和免疫的B淋巴细胞诱导融合后，要用特定
培养基筛选出杂交瘤细胞在这种培养基上不能存活和繁殖的细胞有 （ ）
①B淋巴细胞 ②小鼠骨髓瘤细胞
③杂交瘤细胞 ④B淋巴细胞自身融合细胞
⑤小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞
A．①②③ B．①②④⑤ C．①② D．①
5． 下图是生态系统中各成分之间的关系，有关叙述正确的是 （ ）
A．图中可表示信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的
B．分解者所获得的能量是各种动植物总能量的l0％一20％
C．物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则能调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定性
D．生态农业利用了能量多级利用的原理，提高了能量在各营养级间的传递效率
6．中央十七大报告中指出，应加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。下列做法与之不相符的是 （ ）
A．开发废旧电池综合利用技术，防止其中重金属盐对土壤水资源造成污染
B．将作物秸秆通过化学
