共34小题，约6640字，答案扫描。

　　2011年云南省第二次高中毕业生复习统一检测
　　理科综合能力测试
　　本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至5页，第II卷6至14页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分300分，考试用时150分钟。
　　第I卷（选择题，共126分）
　　注意事项：
　　1. 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置貼好条形码。
　　2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目.的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试卷上的答案无效。
　　以下数据可供解题时参考：
　　可能用到的相对原子质量：C:12 0:16 Al:27 Br:80
　　本卷共21小题，每小题6分，共126分。
　　一、选择题(本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
　　1. 科学家证实：RNaseP酶由蛋白质和RNA组成，将这种酶中的蛋白质和RNA分幵，在适宜条件下，RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性，而蛋白质不具有。这一结果表明
　　A. 酶都是由蛋白质和RNA组成的
　　B. RNA具有催化作用
　　C. 酶的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸
　　D. 绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA
　　2. 右图表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期，不能得出的推断是
　　A. 基因突变发生在I
　　B. 细胞周期幵始于a
　　C. 等位基因分离发生在II
　　D. 染色体数目最多的细胞处于II
　　3. 淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用，下列叙述正确的是
　　A. 淋巴因子可使靶细胞裂解死亡
　　B. 淋巴因子既参与体液免疫又参与细胞免疫
　　C. 淋巴因子主要通过加强抗体的作用来发挥免疫效应
　　4. 再次感染相同的抗原时，记忆细胞会立即分泌大量淋巴因子下列有关生物工程的叙述中，正确的是
　　A. 病毒疫苗、干扰素等蛋白质生物制品，可以通过动物细胞培养和发酵工程大规模生产
　　B. 基因工程中，要将目的基因导入细菌细胞，可用氯化钙处理，增大细胞膜的通透性
　　C. 将愈伤组织包裹上人造种皮，制成人工种子，可解决某些作物繁殖能力差的问题
　　D. 同种植物甲、乙两植株体细胞杂交获得的后代，与二者有性杂交后代的细胞中染色体数相同
　　5. 土壤中的某些微生物能合成脲酶，从而分解尿素，可用含有KH2P04、Na2HPO4、MgSO4.葡萄糖、尿素、琼脂和蒸馏水的培养基分离上述微生物。有关叙述正确的是
　　A. 该培养基灭菌后还应调节pH才能接种
　　B. 可用该培养基研究微生物的群体生长规律
　　C. 要提高脲酶的活性，应修饰的部位在腺酶基因的非编码区
　　D. 能在该培养基上生长的微生物自身能合成生长因子
　　6. 日本“3.11地震”导致福岛核电站发生核泄漏，从该地自来水中检测出了放射性物