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《丰碑》教案
进才中学北校　　　　　盛燕瑛
一、 教材说明
《丰碑》这篇课文是H版语文七年级（上）第六单元的一篇课文。课文是根据同名小说改写的。文章记叙了在风雪交加的行军途中，一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹，表现了这位军需处长毫不利己、专门利人的高贵品质。
课文特点：这是一篇文艺性较强的课文，作者所表达的思想和情感没有明说出来，而是蕴含在叙述和描写的语言文字之中。其中，第8自然段作者先从外貌、神态和衣着三个方面，刻画了一个冻僵了的老战士的形象：“好似一尊塑像”“衣着单薄破旧”，其神态“十分镇静”“十分安详”。接着第9—12自然段在描写将军见了这位冻僵老战士之后的情感变化过程中，侧面介绍了“他就是军需处长”。课文中着力渲染的神态描写和动作描写，这一点有助于学生学习写作。
其次，这篇课文闪耀着人文精神的光芒：课文塑造了两个干部形象，一个是对战士无比关怀的将军；一个是把生的希望留给战士的军需处长。用这种忘我精神去打造学生的情感、人生态度和价值观。
第三，全文以将军思想感情的发展为线索，通过对将军的侧面描写来烘托军需处长的品质。
本单元训练重点：感受词语所蕴涵的思想感情，注意体会一些句子的深刻含义，