广西南宁市2011届高中毕业班第三次适应性测试理科综合能力测试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 通用 / 综合资源 / 高三全科试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 1.03 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/4/29 21:19:27
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:2
  • 下载点数: 0 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共34小题,约6550字。

  广西南宁市
  2011届高中毕业班第三次适应性测试
  理科综合能力测试
  考生注意:
  1. 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分300分,考试时间150分钟.
  2. 考生作答时,请将答案答在答题卡上。第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第II卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
  3.第I卷共21小题,每小题6分,共126分。第II卷共13题,共174分。
  第I卷(选择题 共126分)
  以下数据可供解题时参考:
  相对原子质量(原子量):H 1  C 12  N 14  O 16  Na 23  S 32  Cu 64
  一、选择题(本题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
  1.下列关于细胞工程中应用的相关生物学原理的叙述中,错误的是  (    )
  A.植物组织培养和制备单克隆抗体均利用了细胞的全能性
  B.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁均利用了酶的专一性
  C.原生质体融合和动物细胞融合均利用了细胞膜的流动性
  D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养均利用了细胞的增殖
  2.下列关于洋葱根尖分生区细胞的叙述,正确的是  (    )
  A.分裂期核DNA与染色体数目比为1:1或2:1
  B.细胞分裂过程中,叶绿体的分配是随机的、不均等的
  C.用酶解法除去其细胞壁后,可用于植物的组织培养
  D.将其置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,可发生质壁分离
  3.某探究小组利用面积相同的甲、乙两种植物的叶子,将它们置于不同光照强度下,测量甲、乙两种植物叶片吸收和释放CO2的量,结果如下图所示。下列关于该曲线的叙述,错误的是(    )
  A.该图反映的是甲、乙两种植物在恒温等条件下叶片的净光合速率
  B.当光照强度为x(b<x<d)时,每天光照12h,两种植物均能正常生长
  C.相对植物甲来说,植物乙可视为阴生植物,可通过a和c两点来判断
  D.当光照强度为e时 ,植物甲和植物乙叶片消耗CO2的比值为8:7
  4.酶是一种生物催化剂,其化学本质已经不局限于蛋白质或RNA,科学家通过人工合成得到一种脱氧核酶,其化学本质是DNA,只不过到目前为止还没有发现生物体内含有该酶。下列相关叙述中正确的是    (    )
  A.酶合成过程均需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与
  B.脱氧核酶彻底水解能产生1种酶性物质、1种糖类物质和4种含氮碱基
  C.真核细胞的细胞质中没有作用于DNA的解旋酶
  D.组成酶调节和诱导酶调节是微生物代谢调节的两种方式
  5.右图表示生态系统中几种成分之间的关系。下列关于该图的
  描述中,正确的是                           (    )
  A.甲是生态系统的主要成分
  B.③可表示光合作用或化能合成作用

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。