四川省彭州中学高11级2月月考理科综合能力测试题
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共31小题,约8400字。
彭州中学高11级2月月考
理科综合能力测试
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1页至4页,第Ⅱ卷5页至12页。全卷共300分,考试时间为150分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共126分)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔填写在答题卡上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
3.考试结束后,监考人只将第Ⅱ卷和答题卡一并收回。
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 N—14 Na—23 Mg—24
Al—27 S—32 Cl—35.5 Mn—55 Fe—56
一.选择题(本大题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意。)
1.下列关于细胞结构和功能的描述正确的是( )
A.小麦和玉米的维管束鞘细胞的主要区别在于所含绿体的大小不同
B.线粒体和叶绿体中能合成部分蛋白质可推知其中含有核糖体
C.人体中胰岛A细胞和胰岛B细胞所含基因不同因而功能不同
D.细菌细胞中含有发达的生物膜系统因而代谢旺盛
2.下图表示生物新物种形成的基本环节,以下说法正确的是( )
A.图中①表示基因突变和基因重组,能产生生物进化的原材料
B.种群基因频率的定向改变是生物进化的实质
C.图中②表示地理隔离,是生物进化的必要条件
D.图中③表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代
3.下图表示为某农作物①和②两个品种分别培养出④⑥⑦⑧四个品种的过程,下列有关分析不正确的是( )
A.由⑤⑥培育出的⑧植株为新物种
B.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑦植株中纯合子约占1/4
D.由⑤到⑦过程可能发生基因突变和基因重组
4.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是( )