四川省彭州中学高11级2月月考理科综合能力测试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 综合资源 / 高三理综
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 658 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/5/4 11:47:09
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:0 总计:0
  • 下载点数: 2 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

共31小题,约8400字。

  彭州中学高11级2月月考
  理科综合能力测试
  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1页至4页,第Ⅱ卷5页至12页。全卷共300分,考试时间为150分钟。
  第Ⅰ卷(选择题,共126分)
  注意事项:
  1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔填写在答题卡上。
  2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
  3.考试结束后,监考人只将第Ⅱ卷和答题卡一并收回。
  可能用到的相对原子质量:H—1  C—12   O—16  N—14  Na—23  Mg—24
  Al—27   S—32   Cl—35.5   Mn—55   Fe—56 
  一.选择题(本大题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意。)
  1.下列关于细胞结构和功能的描述正确的是(   )
  A.小麦和玉米的维管束鞘细胞的主要区别在于所含绿体的大小不同
  B.线粒体和叶绿体中能合成部分蛋白质可推知其中含有核糖体
  C.人体中胰岛A细胞和胰岛B细胞所含基因不同因而功能不同
  D.细菌细胞中含有发达的生物膜系统因而代谢旺盛
  2.下图表示生物新物种形成的基本环节,以下说法正确的是(   )
  A.图中①表示基因突变和基因重组,能产生生物进化的原材料
  B.种群基因频率的定向改变是生物进化的实质
  C.图中②表示地理隔离,是生物进化的必要条件
  D.图中③表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代
  3.下图表示为某农作物①和②两个品种分别培养出④⑥⑦⑧四个品种的过程,下列有关分析不正确的是(   )
  A.由⑤⑥培育出的⑧植株为新物种
  B.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
  C.若③的基因型为AaBbdd,则⑦植株中纯合子约占1/4 
  D.由⑤到⑦过程可能发生基因突变和基因重组
  4.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是(   )

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。