2012届高考政治总复习课时训练ppt（商品等15个）
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2012届高考政治总复习精品课件（优化方案）：第1部分经济常识第1课第1节.ppt
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2012届高考政治总复习课时训练（创新方案）：第1部分经济常识第1章第1节（附详细解析）.doc
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2012届高考政治总复习课时训练（优化方案）：第1部分经济常识第1章第2节（附详细解析）.doc一、选择题
题组一：商品的含义1．(2011•宜宾模拟)2011年1月19日，民政部从中央救灾物资昆明储备库向云南省紧急调运1万床棉被和1万件棉大衣等救灾物资，帮助昭通雨雪冰冻灾区群众过冬。这里的“救灾物资”( )
A．是商品，因为它是劳动产品
B．是商品，因为它是供人们消费的
C．不是商品，因为它不具有使用价值和价值
D．不是商品，因为它没有用于交换
解析：“救灾物资”不是用于交换，不具备成为商品的条件。
答案：D
题组二：商品的基本属性
2．(2011•南宁模拟)做广告是企业对产品进行宣传的重要手段，也是经济生活中的重要现象。一些商家不惜重金对企业产品做“广告”，是因为“广告”有助于( )
A．商品生产成本的降低
B．商品使用价值的提高
C．商品质量的提高
题组一：货币的产生和本质
1．历史上，贝壳、粮食、皮革都曾充当过商品交换的媒介，但伴随着商品交换的发展，“贵金属”长期占有了货币的宝座。这是由于“贵金属”( )
①化学性质稳定、便于保存 ②可用作装饰品 ③具有很高的价值 ④质地均匀、便于分割
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：①③④是“贵金属”之所以能充当货币的条件；“装饰品”非其独特属性，②排除。
答案：C
2．金银充当货币后，可以与一切商品交换。这表明( )
A．金银作为货币，就不再是商品了
B．金银作为货币，代表着一种社会生产关系
C．金银天然具有作为货币的社会属性
D．金银作为货币，其购买力大小是不变的
解析：金银作为货币仍然是商品，其购买力会随着其社会必要劳动时间的变化而变化，故A、D错误；金银天然不是货币，并非天然具有作为货币的社会属性，故C错误。
答案：B
一、选择题
题组一：价值规律的内容和表现形式
1．价值规律的基本要求和原则是商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。所谓等价交换就是指( )
A．每次交换时商品的价格与价值相一致
B．交换双方商品的价值量要相等
C．交换双方商品的使用价值要相等
D．交换双方商品的使用价值和价值都要相等
解析：本题考查价值规律的基本内容和等价交换原则的贯彻。等价交换的“等价”是交换双方的商品价值量相等，即生产商品的社会必要劳动时间相等，故选B项。货币产生后，交换双方的等价交换是价格与价值相符合，但并不是每一次商品交换都是价格与价值相一致，故A项错误；商品交换之所以需要进行，就是交换双方商品的使用价值不同，故C、D两项表述错误。
答案：B
据新华网报道，市场的非理性消费使虫草、和田玉等稀缺性资源步入开发的恶性循环：越挖越少，1．假定生产10公斤大米需要耗费6小时社会必要劳动时间，其价值的货币表现(价格)为30元，某农民生产10公斤大米只需耗费5小时劳动，这个农民把10公斤大米卖出后( )
A．会比别的农民多获得5元钱
B．会比别的农民少获得5元钱
C．会比别的农民多获得6元钱
D．会获得与别的农民同样多的钱
解析：商品的价值量由社会必要劳动时间决定，同样是10公斤大米卖出后得到的收入是相同的，只不过个别劳动时间少的农民由于投入少，同样卖了30元钱，但获利多。
答案：D
为庆祝中国隐形战机“歼－20”在中国成都进行试飞(2011年1月)，中国人民银行发行中国歼－20飞机金银纪念币共2枚，其中面额150元的金币1枚，面额10元的银币1枚，均为中华人民共和国法定货币。据此回答1～2题。
1．作为法定货币的金银纪念币 ( )
A．本质是商品 B．价值和面额是完全一致的
C．其铸造权在国家 D．购买力稳定不变
1．依据“十二五”能源发展规划，我国将加强国家石油储备基地建设，逐步建立国家战略石油储备体系。建立国家战略石油储备体系，应该( )
A．由国家决定国内石油的价格，以减少国际油价的不利影响
B．大力开发国内石油资源，减小对国际石油市场的依赖
C．在国际油价处于高位时，适当增加储备
D．在国际油价处于相对低位时，增加石油储备
解析：价格是由价值决定的，A错误；中国经济的发展离不开世界，B错误；在国际油价处于高位时，增加石油储备既会增加国家的外汇支出，又可能进一步推动国际油价上涨，对国内和国际都不利，C错误；在国际油价处于相对低位时，增加石油储备，既能节约外汇支出，又能保证国家的石油安全，D正确。
中国首个国家自主创新示范区敲定中关村，有“中国硅谷”之称的北京中关村科技园被赋予了新的国家使命。清华大学、中国科学院电子学研究所，等许多高等院校、科研院所都成为中关村的核心优势。据此回答下题。
1．中关村科技园区范围内的高等院校、科研院所将开展试点，对作出突出贡献的科技人员和经营管理人员实施技术入股、股权奖励、分红等形式的激励。这些分配方式属于( )
A．按劳分配 B．按劳动成果分配
C．按生产要素分配 D．按技术要素分配
解析：本题考查学生对分配方式的理解。题干中奖励的对象包括科技人员和经营管理人员，C符合题干要求，D仅能与技术入股相对应，不完全符合题干要求。A与公有制经济相适应，B与个体经济相适应，不符合题干要求。故选C。
答案：C
一、单项选择题(每题5分，共60分)
据2010年8月22日《人民日报》报道，江西省丰城市依靠独特的富硒资源，短短几年间实现了从富硒到富民的转变。据此回答1～2题。
1．硒是一种非金属微量元素，有天然解毒特性，被称为“生命之火”、“抗癌之王”和“心脏的守护神”。近年来广大居民生活水平不断提高，人们不仅满足于吃饱，更要吃好，吃得健康，富硒农产品市场前景广阔。材料表明( )
①商品是通过交换供别人、供社会消费的劳动产品
②一种劳动产品要成为商品，首先必须有用
③商品能满足人们某种需要的属性，就是商品的交换价值
④商品的使用价值是商品价值的物质承担者
A．②④ B．③④
1．(2011年北京五中第一次模拟)2011年1月以来，受北方冷空气影响，云南省昭通市一度出现大范围的持续低温雨雪凌冻天气。灾情已经影响到该市交通、农、林、畜牧等产(行)业以及人们的正常生活。1月19日从云南省民政厅了解到，民政部向云南省调运了2万床棉被、2万件大衣和50吨彩条布支持云南的抗灾救灾工作。这里用于捐赠的物品( )
A．是商品，因为它是劳动产品
B．不是商品，因为它没有得到社会的承认
C．是商品，因为它是供别人消费的
D．不是商品，因为它不是用于交换的
解析：选D。A项没有涉及交换。B项说法错误。C项不符合商品的条件。D项正确揭示了商品的条件。
2．古代某地曾有这样一幕：有牛奶的人喊：“要牛奶的拿盐来！”有盐的高喊：“要盐的拿矛头来！”有矛头的喊：“要矛头的拿咖啡来！”有咖啡的喊：“要咖啡的拿珍珠来！”如果这几个人都成交，需要的条件是( )
A．有珍珠的人喊：“要珍珠的拿咖啡来！”
一、单项选择题
1．从历史发展的过程看，下列判断正确的是( )
A．一切商品都能承担价值尺度职能
B．只有货币能承担价值尺度职能
C．凡是劳动产品都能承担价值尺度职能
D．仅仅金银能承担价值尺度职能
解析：选A。本题着重考查学生对货币的职能及商品基本属性的理解和运用能力。依据知识判断：货币之所以具有价值尺度职能，衡量其他一切商品价值的大小，是因为货币也是商品，具有价值，可见价值是商品所特有的，故只有用于交换的劳动产品才具有价值尺度职能，所以A项正确，B、C、D表述错误。
2．(2011年吉林第十二中学第一次模拟)人们习惯用货币来衡量一个人拥有财富的多少，货币成为社会财富的象征，是因为( )
A．货币的本质是一般等价物
B．货币是国家发行并强制使用的
C．货币体积小、价值大，便于保存
