此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共42小题，约6890字。

　　唐山一中2010—2011学年度第二学期期中考试
　　高二年级政治试卷（理科）
　　命题人：高丽英
　　说明：1．考试时间90分钟，满分100分。2．将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在第7、8页上。3．Ⅱ卷答题纸卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后５位。
　　卷Ⅰ(选择题共70分)
　　一、选择题（下列各题只要一个最符合题意的答案。第1-10题，每小题1分；第11-40题，每小题2分，共70分）
　　1．哲学的两个基本派别分别是
　　A．唯物主义、辩证法B．唯物主义、形而上学
　　C．唯物主义、唯心主义D．可知论、不可知论
　　2．形而上学和唯物辩证法的根本分歧是
　　①是否承认矛盾②是否承认矛盾是事物发展的根本动力③是否坚持具体问题具体分析④是否坚持矛盾分析法
　　A．①B．①②C．①②③D．①②③④
　　3．前进性与曲折性的统一是
　　A．事物发展的总趋势B．发展的实质
　　C．事物发展的途径D．事物发展的道路
　　4．唯物辩证法的根本要求是
　　A．联系B．发展C．矛盾D．创新
　　5．哲学上所讲的矛盾是指
　　A．事物内部所包含的相互依赖、相互影响的关系
　　B．叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象
　　C．事物内部两个方面相互排斥、相互对立的关系
　　D．事物内部包含的既对立又统一的关系．
　　6．世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因在于
　　A．矛盾的特殊性B．矛盾的普遍性
　　C．事物的联系D．事物的发展
　　7．创新能推动社会生产力的发展，表现在　
　　①创新更新了生产工具和生产技术
　　②创新提高了劳动者的素质
　　③创新开辟出更广阔的劳动对象
　　④创新是推动人类社会由低到高向前发展的动力
　　A．①②③B．①③C．③④D．①②③④
　　8．社会发展和变革的先导是　　　
　　A．理论创新B．制度创新C．科技创新D．文化创新
　　9．社会生活在本质上是的，是人类社会存在和发展的基础。
　　A．社会存在社会存在B．实践生产活动
　　C．社会存在生产活动D．意识社会存在
　　10．哲学意义上的价值是指
　　A．凝结在商品中的无差别的人类劳动B．商品对人们的有用性
　　C．物质对人的积极意义D．一事物对主体的积极意义
　　11．我国著名科学家严济慈在回答发展科学做学问的主要经验时，时常讲这样一句话：“敢于好高鹜远，善于实事求是”。这句话体现了　
　　A．只有人才具有主观能动性
　　B．人要发挥主观能动性
　　C．发挥主观能动性要和尊重客观规律相结合
　　D．人可以适当地脱离实际
　　12．掩耳盗铃的行为，否认
　　A．事物是客观存在B．物质和物质的具体形态是不可分的
　　C．物质现象的可知性D．意识对物质具有反作用
　　13．沈栝说：”天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这句话说的是：
　　A．自然界事物的运动变化，都是有规律的
　　B．自然界的万事万物都是变化发展的
　　C．自然界的事物都是按人制定的法则运行
　　D．自然界的事物的变化发展是杂乱无章、没有秩序的
　　14．下列关于规律和规则的关系的说法中，不正确的是：
　　A．前者是第一性的，后者是第二性的
　　B．前者是后者的基础，后者是前者的反映
　　C．二者都是客观的，不以人的意识为转移
　　D．二者对人的行动都有制约作用
　　15．下列选项中关于联系的理解正确的是
　　A．任何两个事物之间都存在着直接联系
　　B．任何事物都与周围的其他事物相互联系着
　　C．有的事物与其他事物之间存在联系，有的事物则不存在联系
　　D．联系有普遍性，但没有直接性
　　16．管理学上一个有趣的定律叫“酒与污水定律”，意思是一匙酒倒进一桶污水，得到的是一桶污水；把一匙污水倒进一桶酒里，得到的还是一桶污水。这给我们的辩证法启示是
　　A．整体居于主导地位，统率着部分
　　B．整体与部分相互区别
　　C．物质决定意识，一切从实际出发
　　D．必须重视部分的作用，搞好局部
　　17．俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是
　　A．花与树、鸟与林之间的联系是自在联系
　　B．局部离不开整体
　　C．既要统观全局，又要照顾局部
　　D．事物的存在和发展不以人的意志为转移
　　18．最初人们把文盲定为“不识字的人”。20世纪70年代，世界上又把文