中考复习句子的理解与运用
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●中考复习单项训练题例●
句 子 的 理 解 和 运 用
成都市双楠实验学校(610041)李朝国
一、语句表达意义的理解与把握
1、下列语句画线部分不是“学习”内容的一项是( )
A、我们要学习先进的科学和文化。 B、他们学习勤奋而刻苦。
C、我们要学习鲁迅的精神和品质。 D、咱们学习洗衣和做饭。
2、下面语句在表情达意上既生动又恰当的一项是( )
A、几棵野菊,柔弱的茎上顶着小小的黄花,雄赳赳地立在路旁。
B、小战士斜挎着冲锋枪,在崎岖的小路上行进,脚步像踩在棉花上一般轻快。
C、面对着这幽林秀水,佳木野芳,我仿佛喝了香醇的美酒,心都醉了。
D、如果说人民群众是汪洋大海的话,那么个人只不过是一棵不起眼的小草。
3、下列语句中表达的意思没有歧义的一项是( )
A、这个人连校长都不认识。 B、两个学校的全体学生举行了联欢会。
C、校长采纳了两位教师的建议。 D、这份报告我写不好。
4、下面每组语句中两个句子意思不相同的一项是( )
A、①戏园里好热闹。②戏园里好不热闹。
B、①他差点儿踩着蛇。②他差点儿没踩着蛇。
C、①他好容易才学会游泳。②他好不容易才学会游泳。
D、①这道题好容易做。②这道题好不容易做。
5、下面四句话,用的词语相同,但强调的重点却不同。其中强调“打电话”这件事的一句是( )
A、他上午在家里是给我打了一次电话。 B、他上午是在家里给我打了一次电话。
C、他是上午在家里给我打了一次电话。 D、他上午在家里给我是打了一次电话。
6、下列语句,意思表达明确的一项是( )
A、下周星期六和星期天上午,我说服妈妈和你一起去。
B、下周星期六的下午和星期天,我说服妈妈让我同你一起去。
C、下周星期六星期天这两天的上午,我说服妈妈和你一起去。
D、下周星期六和星期天的下午,我说服妈妈让我同你一起去。
7、北宋丞相吕蒙正早年生活十分贫困,春节到了。他家连过年的米都没有。一气之下,写了一幅对联:
上联:二三四五( ) 下联:六七八九( ) 横批:南北( )