此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共33题，约5090字。

　　高二生物月考试卷
　　一、选择题(50分)
　　1为了研究空间大小对种群的影响，某小组做了如下模拟实验：在地面上用绳子圈起5个各1平
　　方米的区域，在每个区域内分别站立l，3，5，7，9个身高、体重基本相同的成年人，要求每人
　　的双脚必须在区域内，测定各组持续站立的时间
　　绘制成右边的曲线该实验结果说明                                                          (    )①空间大小是制约种群密度的因素  ②空间大小是限制种群大小的因素③环境负荷量是有定限度的  ④生物个体占有空间越大，越有利于种群的发展    A．①④    B．②④    C．①③    D．②③
　　2.土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个／m2)的调查数据。
　　动物类群
　　跳虫类 蜱螨类 线蚓类 线虫类
　　样地 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度 物种数 密度
　　有机肥田 10 167 38 30 40 120 19 339
　　化肥田 4 79 16 41 18 32 7 52
　　根据表中数据可以得到的正确结论是                                 (    )
　　A．化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单 B．有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少
　　C．化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高
　　D．有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田
　　3．有关样方选取的叙述，正确的是          (    )
　　A．对乔木的调查取样与双子      B．调查双子叶草本植物的种群，样方的大小不一定为1 m2
　　C．取样的关键是在同一样方内随机取样
　　D．调查双子叶草本植物的种群，样方数目是固定的叶草本植物的调查取样完全相同
　　4．下图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图，试分析在哪一段曲线中食物最可能成为鼠生长速度的限制因素 (    )
　　A．C—B    B．B---D    C．D—E    D．E—F
　　5右上图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被
　　引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为   (    )
　　A．I  B．Ⅲ  C．IV  D．V
　　6．如图分别表示两种生物随时间推移而发生的数量变化。那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是                                           (     )A．竞争、捕食、互利共生    B．互利共生、捕食、竞争
　　C．竞争、互利共生、捕食    D．捕食、竞争、互利共生
　　7．“种豆南山下，草盛苗木稀”，这里草与豆之间的关系是 (    )
　　A．寄生    B．互利共生    C．竞争    D．捕食
　　8．海洋中的植物与高山上的植物均有分层分布的现象，造成这种现象的主要的生态因素依次是                                  (    )     A．温度与光照    B．光照与温度  C．光照与湿度    D．温度与湿度
　　9．右图是一温带地区在初生演替过程中两种量值变化曲线，这两条曲线分别表
　　示什么(    )A．A表示草本植物的种类数量，B表示整个植被的生物量
　　B．A表示整个群落的生物量，B表示草本植物的种类数量
　　C．A表示土壤中腐殖质总量，B表示整个植被中的种类数量
　　10．在右图所示的食物网中，由于某种原因蚱蜢大量减少，蚯蚓数目将会发
　　生什么变化   (    )
　　A．增多
　　B．减少
　　C．基本不变D．可能增也可能减
　　11下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是    (    )
　　①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫  ②崇明岛东滩的全部生