2012届高考物理总复习第二章ppt（8个课件+4个规范训练）
- 资源简介：
高考物理总复习第二章8个课件+4个规范训练
第二章 第1课时力、重力与弹力.DOC
第二章 第1课时力、重力与弹力.ppt
第二章 第2课时摩擦力.DOC
第二章 第2课时摩擦力.ppt
第二章 第3课时受力分析 力的合成与分解.DOC
第二章 第3课时受力分析 力的合成与分解.ppt
第二章 第4课时受力平衡及应用.doc
第二章 第4课时受力平衡及应用.ppt
第二章 高考必考题型突破(二).ppt
第二章 实验二探究弹力和弹簧伸长量的关系.ppt
第二章 实验三验证力的平行四边形定则.ppt
第二章 物理思想回放（二）.ppt
第2课时 摩擦力
一、选择题
1．(2010•广东省高考命题研究专家原创卷)如图1所示，两个三角形物块A、B叠放
在竖直的轻弹簧上，靠着粗糙的竖直墙壁放置，用力F将物块竖直向下缓慢压
一小段距离，然后又缓慢撤去力F，A、B恢复静止状态，整个过程中弹簧始终
保持竖直，则力F撤去后 ( )
A．弹簧的弹力大小等于两物块的总重力
B．墙壁对A有竖直向下的静摩擦力作用
C．B对A的作用力大小大于A的重力大小
D．B受到A沿接触面向上的静摩擦力作用
2．(2011•抚顺六校联合体模拟)如图2所示，A、B两物体叠放在一起，用手托住，让
它们静止靠在墙边，然后释放，使它们同时沿竖直墙面下滑，已知mA>mB，则物
体B ( )
A．只受一个重力
B．受到重力、摩擦力各一个
C．受到重力、弹力、摩擦力各一个
D．受到重力、摩擦力各一个，弹力两个
3．(2010•潍坊抽测)如图3所示，重为G1的物体A在大小为F、方向为水平向左的
恒力作用下，静止在倾角为α的光滑斜面上．现将重为G2的小物体B轻放在A
上，则 ( )
A．A仍静止
B．A将加速下滑
C．斜面对A的弹力不变
D．B对A的压力大小等于G2
4．(2011•北京东城区检测)如图4所示，质量分别为mA和mB的物体A、B用细
绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45°的斜面上．已知mA＝2mB，不计滑
轮摩擦，现将斜面倾角由45°增大到50°，系统保持静止．下列说法正确的
是 ( )
A．细绳对A的拉力将增大
B．A对斜面的压力将减小
C．A受到的静摩擦力不变
D．A受到的合力将增大
5．(2010•长沙市一中月考)如图5所示，光滑水平面上放置质量分别为m、
2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的
轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为FT.现用水平拉力F拉质量为3m
的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是( )
A．质量为2m的木块受到四个力的作用
B．当F逐渐增大到FT时，轻绳刚好被拉断
C．当F逐渐增大到1.5FT时，轻绳还不会被拉断
D．轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为23FT
6．(2010•东北三校联考)如图6所示，质量为m0的三角形木块A静止在水
平面上．一质量为m的物体B正沿A的斜面下滑，三角形木块A仍然
保持静止．则下列说法中正确的是 ( )
A．A对地面的压力大小可能小于(m0＋m)g
B．水平面对A的静摩擦力方向不可能水平向左
C．水平面对A的静摩擦力可能为零
D．若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用，如果力F的大小满足第二章 相互作用力与物体平衡
第1课时 力、重力与弹力
一、选择题
1．(2010•山东淄博市5月阶段性检测16题)如图1所示，一重为8 N的球固
定在AB杆的上端，今用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，此时测力计
的示数为6 N，则AB杆对球作用力的大小为 ( )
A．6 N B．8 N
C．10 N D．12 N
2．物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上，B中F垂直于斜面向下，C中F竖直向上，D中F竖直向下．施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力不变的是 ( )
3．(2009•广东)某缓冲装置可抽象成如图2所示的简单模型．图中k1、k2为
原长相等，劲度系数不同的轻质弹簧．下列表述正确的是 ( )
A．缓冲效果与弹簧的劲度系数无关
B．垫片向右移动时，两弹簧产生的弹力大小相等
C．垫片向右移动时，两弹簧的长度保持相等
D．垫片向右移动时，两弹簧的弹性势能发生改变
4．如图3所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动．若认为弹簧的质量都为零，以L1、L2、L3、L4依次表示四个弹簧的伸长量，则有 ( )
图3
A．L2>L1 B．L4>L3
C．L1>L3 D．L2＝L4
5．如图4中a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光滑定
滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态，则 ( )
A．有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态
B．有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态
C．有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态
D．有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态
6．下列说法错误的是 ( )
A．力是物体对物体的作用
B．只有直接接触的物体间才有力的作用
C．用脚踢出去的足球，在向前飞行的过程中，始终受到向前的力来维持它向前运动
第4课时 受力平衡及应用
(限时：45分钟)
一、选择题
1．如图1所示，在倾角为θ的斜面上，放着一个质量为m的光滑小球，小球被竖直的木板挡住，则小球对木板的压力大小为( )
A．mgcos θ B．mgtan θ
C.mgcos θ D.mgtan θ
2．如图2所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的．一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α＝60°.两小球的质量比m2m1为( )
A.33 B.23 C.32 D.22
3．一只蚂蚁从半球形小碗内的最低点沿碗壁向上缓慢爬行，在其滑落之前的爬行过程中受力情况是( )
A．弹力逐渐增大
B．摩擦力逐渐增大
C．摩擦力逐渐减小
D．碗对蚂蚁的作用力逐渐增大
4．如图3所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v匀速下滑，在箱子中夹有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向是( )
A．沿斜面向上 B．沿斜面向下
C．竖直向上 D．垂直斜面向上
5．如图4所示，质量m1＝10 kg和m2＝30 kg的两物体，叠放在动摩擦因数为0.50的粗糙水平地面上，一处于水平位置的轻弹簧，劲度系数为k＝250 N/m，一端固定于墙壁，另一端与质量为m1的物体相
连，弹簧处于自然状态，现用一水平推力F作用于质量为m2的物体上，使它缓慢地向墙壁一侧移动，当移动0.40 m时，两物体间开始相对滑动，这时水平推力F的大小为( )
A．100 N B．300 N
C．200 N D．250 N
6．如图5所示，在水平面上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块，木块1和2、2和3间分别用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块1、2与水平面间的动摩擦因数为μ，木块3和水平面之间无摩擦力．现用一水平恒力向右拉木块3，当木块一起匀速运动时，1和3两木块间的距离为(木块大小不计)( )
图5
A．L＋μm2gk B．L＋μ(m1＋m2)gk
C．2L＋μ(2m1＋m2)gk D．2L＋2μ(m1＋m2)gk
7．如图6所示， a、b是两个位于固定斜面上的完全相同的正方形物块，它们在水平方向的外力F的作用下处于静止状态．已知a、b与斜面的接触面都是光滑的，则下列说法
