甘肃省天水一中2011-2012学年度高一全科第一阶段考试试题(9科9份)
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甘肃省天水一中11-12学年高一第一阶段考试题(全科9份)
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时间:120分钟 满分:100分
一、基础知识。(每题2分,共18分)
1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是( )
A.颓圮(pǐ) 百舸(kě) 衣钵(bō) 图穷匕见 (xiàn)
B.箕踞(jī) 凌侮(wǔ) 鄙人(bǐ) 扼腕叹息(è)
C.罗绮 (qí) 戮力(lǔ) 彳 亍(chù) 挥斥方遒 (qiú)
D.青荇(xìng) 参乘(chéng) 慰藉(jí) 浪遏飞舟 (è)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.寂寥 笙萧 俘虏 同仇敌忾
B.迷茫 飘渺 慷概 如愿已偿
C.篱墙 追溯 戍守 无济于事
D.苍桑 安详 凄惋 义气风发
3.下列句子中不含通假字的一项是( )
A.失其所与,不知 秦王还柱而走
B.愿伯具言臣之不敢倍德也 使工以药淬之
C.张良出,要项伯 燕王诚振怖大王之威
D.越国以鄙远,君知其难也 若属皆且为所虏
4.下列各组句子中,加点词的意义相同的一项是( )
A.诸郎中执兵,皆陈殿下 恐惧不敢自陈
B.君安与项伯有故 故遣将守关者,备他盗出入与非常也
C.杀人如不能举 今亡亦死,举大计亦死
D.微夫人之力不及此 微太子言,臣愿得谒之
5.与“函封之”中的“函”字活用情况相同的一项( )
A.夜缒而出 B.若亡郑而有益于君
C.太子迟之 D.其人居远未来
6.与“以其无礼于晋”句式相同的一项( )
A.是寡人之过也 B.而燕国见陵之耻辱除矣
C.夫晋,何厌之有 D.燕王拜送于庭
7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。 因此,秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时,应注重一个“和”字。
①由于人体的生理活动与自然环境变化相适应,体内阴阳双方也随之发生改变。
②立秋至处暑,秋阳肆虐,温度较高,加之时有阴雨绵绵,湿气较重,天气以湿热并重为特点。
③被称为“多事之秋”。
④故有“秋老虎”之说。
⑤“白露”过后,雨水渐少,天气干燥,昼热夜凉,气候寒热多变,稍有不慎,容易伤风感冒,许多旧病也易复发。
A.①③④⑤② B.①②④③⑤ C.②④⑤③① D.②①③④⑤
阅读下面这首诗,完成8—9题。
老 马
臧克家
总得叫大车装个够,
它横竖不说一句话,
背上的压力往肉里扣,
它把头沉重地垂下!
这刻不知道下刻的命,
它有泪只往心里咽,
眼里飘来一道鞭影,
它抬起头望望前面。
8.选出语句分析不当的一项( )
A.“背上的压力往肉里扣”,形象地展示了老马的负重与悲苦。
B.老马“把头沉重地垂下”。“有泪只往心里咽”,写出了老马逆来顺受,不思反抗、心胸狭窄的情态。
C.表面是写马,而实际是写人,写旧中国倍受奴役的劳苦大众。
D.作家善于用动词,“扣”“垂”“咽”等词语,都浓重地烙上了作者深深的感情。
9.选出赏析不恰当的一项 ( )
A.这首诗只截取了装车那一刻的情景,画面也只突出了老马头部的动作,却表现出老马凄惨的处境和悲苦的命运。
B.这首诗语言朴素而传神,像“横竖”、“扣”本是极平常的口语,用于诗中却能真切地反映出老马的命运及诗人对它的深切同情。
C.这首诗,有人认为表现了