八年级上册第六单元学习提纲

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 语文版 / 初中素材 / 八年级文字素材
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 110 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/10/19 20:40:34
  • 资源来源: 会员原创
  • 下载情况: 本月:1 总计:18
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

约9630个字。

  泉州实验中学2013届八年级上册第六单元提纲答案
  班级__________姓名___________座号__________
  21.小石潭记
  一.文学常识
  1.本文选自《柳河东全集》,作者是唐代文学家柳宗元。因其出生于河东,故称柳河东。其人文名远播,与韩愈并称韩柳。写本文时,他正因政治革新失败被贬为永州司马。本文是《永州人记》之一。
  2.“唐宋八大家”指韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。
  3.古代四大文体指记、表、铭、说,“记”是古代的一种文体,或叙事或写景,或状物。
  4.本文按游踪顺序,以生动的笔触描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木等景物,着重渲染了冷寂落寞、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发了作者被贬后忧伤、孤寂、愤懑、抑郁的情感。(主题)
  二.按原文填空
  1.作者笔下的小石潭的特点是:①石底。写出文中相关语句:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。②水尤清冽,这一特点是通过写潭中的鱼来实现的。
  2.第三段写溪流曲折的句子:斗折蛇行,明天可见。
  3.第四段作者抒愤懑的句子:以其境过清,不可久居。
  4.表现作者初游心情的句子:心乐之。
  5.描写小石潭概貌:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
  6.写出文中形容流水的声音清脆悦耳的句子:如鸣佩环
  7.写出描写石奇的句子:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩
  8.写鱼静态的句子是日光下澈,影布石上,佁然不动。
  写鱼动态的句子俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
  9.写出潭上景色给人感受的句子:寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
  三.注音或写汉字
  佁(yǐ)然  俶(chù)尔    翕(xī)忽  参(cēn)差(cī)
  差(cī)互  悄(qiǎo)怆(chuàng) 幽suì(邃)  篁(huáng)竹
  清liè(冽)  日光下chè(澈)   为坻(chí)  为kān(嵁)
  摇zhuì(缀) 翠蔓(màn)
  四.通假字
  下见小潭(见_------现,出现)
  日光下澈(澈——彻,穿过,透)
  五.古今异义
  1.崔氏二小生  古:年轻人   今:戏曲艺术中的一种角色
  2.乃记之而去  古:离开   今:从此地到彼处
  六.一词多义
  全石以为底(把,用,介词)潭中鱼可百许头(大约)
  卷石底以出(用法同“而”)不可知其源(能够)
  以其境过清(因为)明灭可见(能够)
  佁然不动(……的样子)潭中鱼可百许头(上下,光景)
  然往来翕忽(然而)杂然相许(赞同)
  曳屋许许声(hǔ,拟声词)
  以其境过清(凄清,冷清)心乐之(助词,补足音节)
  水尤清冽(清澈)乃记之而去(代词,小石潭的情景)
  全石以为底(作为)皆若空,游无所依(好像)
  为屿(成为)若毒之乎(你)
  其岸势(它的,小溪的)潭西南而望(连词,表修饰)
  其境过清(指小石潭的)乃记之而去(连词,表顺接)
  不可知其源(指小溪)隶而从之(连词,表并列)

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。