福建师大附中2011-2012学年度上学期期末考试高一全科试题（8科8份）
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福建省师大附中11-12学年度上学期高一期末考试（8科8份）
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福建师大附中2011—2012学年度上学期期末考试
高一语文试题
（满分150分，时间120分钟）
命题人：谢亚丽
审核人：林维武
A卷（50分）
一、（20分，每题4分）
1．下列各组加点的字，注音正确的一组是
A、谒见（yè） 纤细（qiān） 磐石（pán） 一椽破屋（chuán）
B、诺言（ruò） 刀俎（zǔ） 黝黑（yǒu） 河水汤汤（shāng）
C、瞋目（chēn） 落蕊（ruǐ） 涟漪（yī） 安之若素（sù）
D、颤栗（zhàn） 哽咽（yàn） 镣铐（liáo） 急不暇择（xiá）
2．下列各组词语中有错别字的一项是
A、盅惑 混沌 暇不掩瑜 望风披靡
B、兑现 恣意 义愤填膺 正襟危坐
C、葳蕤 蕴籍 树影斑驳 终南捷径
D、商榷 雕零 栉风沐雨 责无旁贷
3．下列各句中加点熟语的使用恰当的一句是
A、令人忧患的是，有的出版社出了不好的作品，还不置可否，听不进群众的批评。
B、求学期间，他春风得意，事事顺心，没料到踏入社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命运多舛。
C、你把厂子搞成这个样子，如今就想三十六计，走为上策，哪有这么便宜的事！
D、“神马”、“给力”、“杯具”、“雷人”等网络语言在校园流行，让教育专家有一种祸起萧墙的感觉，担心汉语会毁在年轻一代的手里。
4．下列各项中，没有语病的一项是
A、新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。
B、目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。
C、三年来，地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹，奏响了惊天动地、气势磅礴的时代壮歌，铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。
D、信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。
5．下列各句中，对《三国演义》故事情节的叙述有误的一项是
A、孔明分拨各将领，出师伐魏，唯不用赵云。赵云以死相逼愿为先锋，孔明最终只好应允，命邓芝和赵云同去。赵云果然英勇如左，力斩五将。后因轻敌不听邓芝劝谏 ，中了埋伏，幸张苞来救得脱。
B、诸葛亮挥泪斩马谡。他为自己与马谡情同手足、今为明法度而斩之痛哭，也为自己忘却先帝“马谡言过其实，不可大用”的临终遗嘱、用人不明而痛哭。马谡死后，诸葛亮自修祭文安排享祀，抚恤马谡家属，并上表刘禅，自贬三级。
C、曹真与司马懿打赌料敌，曹真麻痹大意，被蜀军劫了营寨。曹真甚是惶恐，气成疾病，班师而起，回朝治疗。诸葛亮得知此事心中大喜。他写下战书，肆意挑战，让降兵拿了给曹真。曹真看了这信，恨气填胸，当晚死于军中。
D、孔明引兵亲征南蛮，通过反间计、和董荼里应外合、识破南蛮的诈降等过程，先后七擒蛮王孟获。七获孟获后，孔明又欲放还，孟获被“七擒七纵”感动，由衷归服。孔明让其自治。
二、阅读下列文段，完成文后问题。（9分）
木 假 山 记
【宋】苏洵
木之生，或孽①而殇，或拱②而夭；幸而至于任为栋梁，则伐；不幸而为风之所拔，水之所漂，或破折或腐；幸而得不破折不腐，则为人之所材，而有斧斤之患。其最幸者，漂沉汩没于湍沙之间，不知其几百年，而其激射啮食之余，或仿佛于山者，则为好事者取去，强之以为山，然后可以脱泥沙而远斧斤。而荒江之濆 ③，如此者几何，不为好事者所见，而为樵夫野人所薪者，何可胜数?则其最幸者之中，又有不幸者焉。
予家有三峰。予每思之，则疑其有数存乎其间。且其孽而不殇，拱而夭，任为栋梁而不伐；风拔水漂而不破折不腐，不破折不腐而不为人所材，以及于斧斤之，出于湍沙之间，而不为樵夫野人之所薪，而后得至乎此，则其理似不偶然也。
然予之爱之，则非徒爱其似山，而又有所感焉；非徒爱之而又有所敬焉。予见中峰，魁岸踞肆，意气端重，若有以服其旁之二峰。二峰者，庄栗
