(苏教版)《幽径悲剧》学习指导与同步训练

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 八年级上册试卷
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  • 更新时间: 2005/2/14 22:37:00
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资源简介:
幽径悲剧
【重点难点点拨】
一、需掌握的字的读音
猬集(wèi)  虬干(qiú)   潋滟(liànyàn)  藤萝(1uó)
万斛(hú)   愚氓(méng)  季羡林(xiàn)   懦弱(nuò)
凄清(qī)   颇(pō)    毛骨悚然(sǒng)  胆怯(qiè)
和睦(mù)   清晰(xī)   闲情逸致(yì)   摇曳(yè)

二、形似字正音组词



三、掌握下列的多音多义字


四、词语积累
等闲视之:当平常事情看待。
相映成趣:相互衬托,富有情趣。
抖擞:振作。
大抵:大概,大都。
记述:用文字叙述,记载。
攀附:附着东西往上爬。
蓦地:突然地,出乎意料地。
意味:文中指情趣、情调。
顾而乐之:看到它而感到很快乐。
清晰:清楚。
幸免:侥幸地避免。
异化:相似或相同的事物逐渐变得不相似或不相同。
惆怅:伤感,失意。
摇曳:摇荡。
闲情逸致:闲适的情致。致,情趣。
和睦:相处融洽友爱;不争吵。
沧桑:“沧海桑田”的略语,大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变化很大。
大千世界:原为佛教用语,世界的千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界。指广阔无边的世界。
偏偏:表示事实跟所希望或期待的恰恰相反。
十字架:罗马帝国时代的一种刑具,是一个十字型的木架,把人的两手、两脚钉在上面,任他慢慢死去。据基督教《新约全书》记载,耶稣被钉死在十字架上。因此基督教徒就把十字架作为信仰的标志,也看做受难或死亡的象征。本文字面指苦难,实质是指作者的信仰。

五、文学常识
作者简介
季羡林,北京大学教授,中科院院士,中国语言学家、文学翻译家,梵文、巴利文专家。
山东清平(今临清)人,生于1911年,1956年加入中国共产党。1930年考入北京清华大学西语系。1934年毕业后,在济南山东省立高中任教。1935年考取清华大学交换研究生,赴德国留学,在哥廷根大学学梵文、巴利文、吐火罗文等古代语文。1941年获哲学博士学位。1946年回国,历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。
建国后,历任中国文字改革委员会委员,国务院学位委员会委员兼外国语言文学评议组负责人,第二届中国语言学会会长,中国外语教学研究会会长,中国科学院哲学社会科学部委员,中国史学会常务理事,中国作家协会理事,中国外国文学学会副会长,中国南亚学会会长,中国敦煌吐鲁番学会会长,中国民族古文字研究会名誉会长,北京大学东方语言文学系教授、主任,社会科学院南亚研究所所长,中国比较文学学会名誉会长,《中国大百科全书》总编委会委员、中国东方文化研究会会长、国际儒学联合会顾问,亚非学会会长,语言学会会长。1978年任北京大学副校长。1993年3月当选为澳门文化研究会名誉会长。是第六届全国人大常委,第二至五届全国政协委员。

六、写作背景介绍
文章写于1992年,这一棵藤萝毁于写作时的“今年春天”,“十年浩劫”已结束十五年,改革春风劲吹,取得了伟大成就。但是,由于国民素质还需进一步提高,因而出现了“愚昧灭美”的现象。作者迫切地感到必须努力实行科教兴国,迅速提高国民的思想文化和审美素质,于是,怀着重大的使命感写下此文。

七、文章结构
全文共16个自然段,可分为两个部分。
第一部分(第1~11段),写幽径和幽径旁一棵古藤萝的悲剧。
可分为两个层次。
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