皇帝的新装　（安徒生）
一、教学目的
1、培养学生有感情朗读课文的能力。
2、理清课文的情节。
3、分析主要人物的特点。
4、认识生活中的美与丑、真与假、善与恶。
5、了解童话想象和夸张的特点。
6、了解本文语言描写的精妙，深刻把握作品深刻的思想意义。
7、培养敢说真话的良好品质。
二、教学重点难点
1． 重点：（1）作品深刻的内涵和思想。（2）培养敢说真话的良好品质。
（3）通过语言和细节描写分析人物性格特点。
2． 难点：童话想象和夸张的特点。
三、教学时间：二课时。
四、教学过程
第一课时　
教学内容：1、整体感知课文内容。 2、理清故事情节。
（一） 导入：
近几年反映宫廷生活的电视剧很多，大家一定从电视上看到过许多皇帝，那么他们都穿什么样的衣服呢？皇帝的服装又给你什么感觉呢？（威严、高贵）可是，竟然有这么一个皇帝，他不穿衣服，赤身裸体在大街游行。这到底是怎么回事呢？今天，我们就来学习讲述这一故事的童话《皇帝的新装》。（片1-显示题目）作者就是大家非常熟悉的童话《买火柴的小女孩》的作者、丹麦童话作家——安徒生。
（二） 介绍作者：（片2）
安徒生(1805——1875），丹麦著名童话作家,创作了《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等优秀童话。他的作品想象丰富，情节生动，语言朴素。
（片3-童话体裁的介绍）、（片4-教学目标）
（三） 听录音：（片5）
1、圈点自己不理解的字词。
2、画出自己认为重要的词语、句子或段落。
（四） 字词积累：（片6）
1、你能读出下面红色字的准确读音吗？
　　　　炫耀（xuan）　称职（chen）　忙碌(lù）　滑稽(ji)　 陛（bi）下　 头衔（xian）　　
　　　 妥当　(tuŏ dàng）　附和（he）　 骇人听闻(hai）　　御聘　(yù　pìn）　爵士 (jué）　　钦差