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　　气质作文来源于修改
　　康桥书院程立新
　　学习目的：学会修改自己的作文，让作文充满气质。
　　课堂学习：
　　一、探讨好作文的标准。

　　二、回顾自己的写作历程，总结写出好作文的方法。

　　三、修改实践
　　（一）宏观修改
　　（提示：从大处着眼，重新审视文章的内容和结构，做相应的改动。要胆子大，从文章的不同方面进行实验。甚至推翻从写都可以。）
　　1、改换文章的角度。
　　（提示：任何事件、人都可以多个方面、多个角度去描写、叙述。审视文章下笔的角度是否最能打动读者的心。）
　　尊重
　　鹏城的夏暴躁的近乎残忍，烈日炙烤，让人呼吸都难以畅通，每次上学都要经过楼下的建筑工地，那群民工正顶着烈日在灰霾的工地上忙碌,头上脸上扑满了黄尘白灰。
　　有年轻时尚的妈妈领着女儿经过，睥睨的双眼鄙夷地瞥过去,生怕这些民工不识趣地靠近。其中一位中年民工靠近前，微笑着慈爱地看着小女孩，而女孩却小脸一皱，嫌恶的躲开了. 望着这冷漠的母女，我的心中一下子充满愤慨：经常看到大肚子的老板无情地呵斥这些民工；衣着光鲜的美眉蹙着眉头鄙视地看着这些民工；神采飞扬的白领捂着鼻子厌恶地斜视着这些民工；学生们肆无忌惮地讥笑着这些民工。可今天，一个应是天真无邪的孩子竟也用这种世俗不堪的目光回应着善意。这些所谓的高贵的城市人的心理的势利竟如此的根深蒂固，繁衍不绝。
　　高贵的都市人啊，在如今的城市里，有哪一方面没有这些民工的血汗？有什么理由瞧不起他们？那些最苦、最累、最脏的活，你们不屑不愿干的工作都由这些民工来做，我们的城市变美了，整洁了。可你们回报他们是冰冷防范的眼光，刻薄歧视的言语，带着钱包鼓鼓的优越感傲慢的走过他们身边。为了维持生活，为了一样活泼可爱的孩子，他们离乡背井，抛妻别子，游离在城市边缘，卑微地生活着。你们可曾想过他们的感受，你们看到那十六七岁的孩子, 却沾着一身灰尘,混迹在一条条汉子中,扛着钢筋，背着水泥，在工地里穿梭。单纯的双眸还不曾被湿透的汗水混染，你们就不曾有过丝毫的同情吗？
　　这些民工对城市充满敬畏，对城市人有一种“天然”的仰慕和尊敬，虽然他们满身汗味，衣衫破旧，但他们的心却是非常朴实和善良的，请不要因为个别民工而歧视所有民工。那监狱里还装着大把城市人啊。报纸上不也报道了很多民工为了他人的利益，社会的利益挺身而出，甚至献出自己的生命的吗？我鄙视瞧不起民工的人，我尊重生活在底层的民工。
　　三百年前，我们的祖先都是农民，审视自己的良心，收起你们的冷漠，涤荡你们心灵，别瞧不起民工，别把民工踩在脚下，让我们的从心做起，尊重民工、感恩民工、善待民工。