《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计9

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 必修一教案
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  • 更新时间: 2012/4/7 22:51:56
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资源简介:

约4920字。

  《奥斯维辛没有什么新闻》
  罗森塔尔
  一、学习内容分析
  (一)教材分析:本课文选自高中语文第一册第四单元,该单元系新闻和报告文学单元。《奥斯维辛没有什么新闻》打破了客观报道的传统,与同类题材的新闻选取的角度有很大的不同。它直接讲述自己以及周围参观者的所见所感,字里行间灌注着自己的情感。
  (二)学情分析:初中已学过新闻作品,平常也经常接触新闻,对它并不陌生,具有一定的阅读和欣赏能力。高一的学生情感比较丰富,调动他们的情感体验,融入悲情题材作品的难度不是很大。并且他们已具有一定的合作、交流、探究能力。
  二、教学目标
  (一)知识与能力目标:
  1、了解新闻报导的一般特征和结构方式。
  2、理解新闻写作中将情感蕴含于叙事之中的写法。 
  3、掌握侧面描写的衬托作用。
  4、品味作品中的细节描写。
  5、发现作品中极具新闻价值的“反差”,挖掘本则新闻的意义。
  (二)过程与方法目标:
  1、通过教师讲析,了解新闻的创作背景。
  2、通过教师引导归纳,学习本则新闻的写作手法。
  3、通过小组探究,理解新闻平实语句中蕴含的丰富内涵。
  4、通过教师归纳总结,明确本则新闻的社会意义。
  (三)情感态度及价值观目标:
  1、领会作者在平静的叙述中所蕴含着的对纳粹的强烈愤怒。
  2、记住历史惨痛的教训,珍惜和平,尊重人性的情感。
  三、教学重点和难点
  (一)重点:
  1、掌握侧面描写的衬托作用。
  2、品味作品中的细节描写。
  (二)难点:
  发现作品中极具新闻价值的“反差”,挖掘本则新闻的意义。  
  四、教学过程设计
  [教学方法]讲授法、讨论法
  [课时安排]一课时
  [教学用具]多媒体
  [教学过程]
  (一)导入新课
  1、提到法西斯的罪行,大家都会想到日本法西斯在年前在南京进行惨绝人寰的大屠杀。在二战期间,不仅是日本法西斯心狠手辣,在欧洲,在奥斯维辛集中营里,德国法西斯对欧洲人民犯下的罪行更令人发指!
  2、奥斯维辛集中营是个什么地方呢?
  奥斯威辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座。由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害,它又被称为“死亡工厂”。
  1939年9月,德军占领波兰。1940年4月,开始建造奥斯维辛集中营主营,内设哨所看台、绞形架、毒气杀人室和焚尸炉。营内采用毒气室等各种方法屠杀、虐待囚犯,5个焚尸炉平均每天焚尸1万具。包括中国人在内的28个民族的400万人死于集中营,其中犹太人最多,达250万。

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